南京信息职业技术学院打造思政课教学新模式

:2024年07月25日 南京信息职业技术学院
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南京信息职业技术学院持续推进思政课教学改革,首倡并践行思政“活课”建设理念,构筑资源融合和场景浸润的思政“活课”教学模式,培养德、技、绩相统一的大国工匠。

南京信息职业技术学院持续推进思政课教学改革,首倡并践行思政“活课”建设理念,构筑资源融合和场景浸润的思政“活课”教学模式,培养德、技、绩相统一的大国工匠。

强化“三融三浸”,实现场景式教学。融合内外显性资源、打造现实浸润场景。优化马院教学环境建设,高标准建设思政课虚拟仿真体验教学中心。融合网络隐性资源,打造虚拟浸润场景。与雨花台烈士陵园、梅园新村纪念馆等单位联合建成“小红梅”等场景式、沉浸式VR 红色全景展馆。建立南信“烙印”网络文化社区,凝炼“向阳、向群、向心、向上”的“向阳花”校园文化并融入思政课教学。

坚持“五活”理念,抓好“第一阵地”。教学理念上,坚持“切点灵活”“语言用活”“素材鲜活”“思维激活”“内容盘活”的五位一体思政“活课”教学理念,贯穿教学培养全过程,让思政课堂有质量、有深度、有特色。教学方法上,形成了“浸润式”“探究式”“启发式”相融合的教学方法。以史实为引领,以议题为统领,以实践为抓手,通过“设问”“领学”“评论”“明理”“润物”等环节促进思政教学与专业成长相得益彰,将思政理论认知转化为实践自觉。

强化协同贯通,营造良好环境。加强顶层设计,健全思政课建设机制。学校守牢马院“第一院”、思政“第一课”的定位,将思政育人统摄知情意行全环节、德智体美劳全方面、办学治校全领域。加强校校协同、校企协同、校地协同建设。依托“长三角高职高专院校思政课建设联盟”,实施“资源共建、师资共享、平台共用、科研共育”计划,联合建立思政课教学资源库,开展集体备课、思政课名师巡讲。与雨花台烈士陵园管理局、渡江胜利纪念馆等红色场馆共建思政课实践教学基地,以“云课堂+大讲堂”方式,将地方优秀师资、物质环境引入课程教学,组织学生开展课外研学和课程实践教学活动。

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文:王振袢&发表于江苏
关键词: 南京 信息 职业 技术 学院

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