专业解码|济宁职业技术学院7个“3+2”专本贯通专业

:2024年07月18日 大众报业·齐鲁壹点
分享到:

“3+2”贯通培养高职阶段招生范围为参加山东省2024年夏季普通高等学校招生全国统一考试,且成绩不低于山东省普通类一段线下50分的考生。“3+2”高职院校与本科高校分段培养计划在普通类常规批第二次志愿...

“3+2”贯通培养高职阶段招生范围为参加山东省2024年夏季普通高等学校招生全国统一考试,且成绩不低于山东省普通类一段线下50分的考生。

“3+2”高职院校与本科高校分段培养计划在普通类常规批第二次志愿填报,时间是7月24日-26日。考生如果想要报考济宁职业技术学院“3+2”专本贯通专业,可以登陆学院官网,查询专业名称、衔接本科院校及专业信息。

软件技术专业

济宁职业技术学院软件技术专业是国家级现代学徒制试点专业、山东省优质高等职业院校重点建设一流专业群、山东省品牌专业群、山东省现代学徒制试点专业。2015年经省教育厅批准,济宁职业技术学院开展软件技术专业“3+2”专本贯通学历培养。前3年在济宁职业技术学院进行专科段学习,通过全省统一组织的转段考试,后2年转入济宁学院进行本科段学习,成绩合格,取得济宁学院软件工程专业全日制本科毕业证和学士学位。

专业特色:

软件技术专业坚持厚理论、强实践、宽视野的育人理念,强化“金专、金课、金师、金地、金教材”等内涵建设,促进学生理论、技能、素质的提升。自2015年开展“3+2”专本贯通培养以来,每年转段合格率均超90%,其中2021、2022年连续两年转段率为100%。在英语口语、数学建模、网络应用、云计算技术、大数据应用开发等国家级、省级职业技能大赛中折桂夺魁,获国赛一等奖3项、省赛一等奖5项。

师资团队:

软件技术专业师资力量雄厚、专业成果丰硕。目前拥有专兼职教师30余人,专任教师中硕士以上学位占比超95%,其中博士及以上3人,高级职称教师占比83%。团队现有全国高校党建“双创”样板党支部创建单位1个、山东省教学团队1个、山东省教学创新团队1个,全国技术能手1人、山东省教学名师1人、山东省优秀教师1人、山东省技术能手3人,专任教师均为双师型教师。聘有一批来自行业企业的专家、技术骨干担任兼职专业带头人、客座教授、顾问和兼职教师,组成了一支实力强大的人才培养队伍。

软件技术专业内涵建设成果丰硕,拥有国家级虚拟仿真示范性实训基地、山东省大数据人才实训基地、山东省高等学校新技术研发中心等人才培养和社会服务高端平台、产教融合实训基地。近年来获得国家级教学成果一等奖、省级教学成果特等奖1项、省级教学成果二等奖1项,建设省级职业教育在线精品课程1门,省级精品资源共享课程3门,拥有国家级课题2项,省级课题5项,国家专利20余项。

▲济宁职业技术学院软件技术专业荣誉

▲济宁学院

大数据技术专业

济宁职业技术学院大数据技术专业是山东省职业院校高水平专业群——大数据技术专业群核心专业,山东省优质校建设工程新一代信息技术专业群核心专业。经山东省教育厅批准,对接济宁学院数据科学与大数据技术专业,开展“3+2”专本贯通学历培养,前3年在济宁职业技术学院学习,通过全省统一组织的转段考试,后2年转入本科学校,成绩合格,取得济宁学院数据科学与大数据技术专业全日制本科毕业证和学士学位。

大数据技术专业坚持高起点定位,与头部企业紧密合作,实施校企双主体育人,获批山东省产教融合示范性品牌专业;岗课赛证融通一体化,开展大数据分析与应用、大数据应用开发等“1+X”职业技能等级试点,获“1+X”大数据应用开发职业技能等级考试“优胜学校”;对接职业院校技能大赛“大数据技术与应用”赛项,获全国职业院校技能大赛“大数据技术与应用”赛项一等奖,连续两年获山东省“大数据分析与挖掘”赛项一等奖;拥有山东省工程研究中心、山东省高等学校新技术研发中心、山东省职业教育技艺技能传承创新等科技服务平台。融入国际大数据人才培养标准,开展教育部中德先进职业教育合作项目试点,与乌干达信息技术学院合作办学,培养国际化人才。

济宁学院数据科学与大数据技术专业建设成果显著,获评山东省一流课程1门,山东省课程思政示范课程1门,山东省精品课程9门,有山东省黄大年教师团队1个,山东省教学名师1人,获批山东省教改项目5项,其中重点项目3项。主持国家自然科学基金项目7项,山东省自然科学基金项目等省部级项目11项;在国内外学术刊物发表论文200余篇,其中被SCI、EI收录60余篇。获山东省高等学校科学技术奖二等奖1项,三等奖2项,获批山东省高等学校“青创人才引育计划”1项。

▲济宁学院

建筑工程技术专业

济宁职业技术学院建筑工程技术专业是国家发改委立项世界银行职教项目支持专业、山东省高校特色专业、山东省技能型特色名校重点建设专业。经山东省教育厅批准,对接聊城大学土木工程专业,开展“3+2”专本贯通学历培养,前3年在济宁职业技术学院学习,通过全省统一组织的转段考试,后2年转入聊城大学,成绩合格,取得聊城大学土木工程专业全日制本科毕业证和学士学位。

▲聊城大学

建筑工程技术专业教学团队获山东省优秀教学团队,牵头建设的济宁市建筑工程职业教育集团为山东省骨干职教集团,建筑信息技术BIM技能创新平台被山东省教育厅认定为省级技术创新平台,主持建设《建筑工程测量》《钢筋混凝土工程施工》《地基与基础工程》等省级以上精品课程3门,配套BIM工作站、工程测量、建筑材料检测、建筑装配施工等17个专业实训室,教学仪器设备总价值800余万元,获批“1+X”建筑信息模型等多项职业技能等级证书考核试点。与山东天元集团、山东齐鲁城市建设管理、山东美达建工集团股份有限公司等30余家企业建立了稳定的合作关系,提供顶岗实习岗位1100多个。

聊城大学土木工程专业是聊城大学较早开办的工科专业之一,是山东省一流专业、山东省高水平应用型立项建设专业、山东省应用型特色名校建设工程重点建设专业,聊城大学特色专业、聊城大学重点支持发展专业,拥有土木工程专业硕士学位授权点。

眼视光技术专业

济宁职业技术学院眼视光技术专业被列为中央财政重点支持建设专业,山东省名校、优质校重点建设专业。被山东省教育厅授予特色专业、校企一体化示范专业、校企合作(产教融合)示范性品牌专业、产教融合示范基地、国际合作办学示范工程建设专业。2024年经山东省教育厅批准,对接临沂大学眼视光学专业,开展“3+2”专本贯通学历培养,前3年在济宁职业技术学院学习,通过全省统一组织的转段考试,后2年转入临沂大学,成绩合格,取得临沂大学眼视光学专业全日制本科毕业证和学士学位。

现有专业教师18名,其中教授1人,副教授9人,博士4人,硕士16人。眼视光技术专业教学团队被评为山东省职业教育创新团队,建成国家精品在线开放课程1门、国家级精品课程1门、省级精品资源共享课2门、省级精品课程4门、省在线精品课程5门。学生获技能大赛国赛一等奖2项,省赛一等奖28项、二等奖83项。获得省级教学成果一等奖。有22位毕业生在国外攻读硕士、博士学位。

专业获得国家教材建设二等奖,国际合作成果获得山东省教育综合改革和制度创新十大典型案例。专业成立国际眼视光职教集团,连续主办16届行业发展论坛、开创国际眼视光职业教育合作论坛,牵头成立全国近视防控产教融合共同体,专业发展成果被世界职业大会向全世界推介展示。

眼视光专业类教学团队

▲专业成果获得山东省教学成果奖一等奖

▲专业教材获得教材二等奖

▲专业负责人连续两年为行指委委员

▲专业成果获得世界职业教育合作成果优秀案例

▲牵头成立全国近视防控产教融合共同体

▲志愿者活动被中国教育报报道

▲专业建设历程被中国教育报整版报道

▲济宁职业技术学院部分实训室展示

▲临沂大学

汽车检测与维修技术专业

济宁职业技术学院汽车检测与维修技术专业是山东省高等职业学校特色专业、山东省技能型特色名校重点建设专业、山东省现代学徒制试点项目建设专业、山东省优质高职院校重点建设专业、山东省高水平专业群建设专业。2015年经山东省教育厅批准,对接临沂大学车辆工程专业,开展“3+2”专本贯通学历培养,前3年在济宁职业技术学院学习,通过全省统一组织的转段考试,后2年转入临沂大学,成绩合格,取得临沂大学车辆工程专业全日制本科毕业证和学士学位。

现有专业教师23名,其中教授3人,副教授9人,博士2人,硕士19人。拥有国务院政府特殊津贴专家1名,省级突贡专家1名,省级教学名师2名,省级首席技师3名,省级青年技能名师1名,高级技师16人。汽车检测与维修技术专业教学团队2010年被评为国家级教学团队,建成国家级精品资源共享课1门、国家级精品课程1门、省级精品资源共享课2门、省级精品课程9门、省在线精品课程1门。学生获技能大赛国赛一等奖2项,省赛一等奖4项、二等奖9项。获得国家级教学成果一等奖1项,省级教学成果获奖2项。

自专本贯通培养以来,每年转段合格率均在97%以上,其中2022、2023年两年转段率为100%。截止到2024年6月,有1名同学考取博士研究生,22名同学考取硕士研究生。

▲汽车检测与维修技术专业国家级教学团队

▲牵头成立济宁市汽车职教集团

汽车专业校内实训室

▲汽车发动机构造与维修实训室

▲汽车整车检修实训室

▲北汽新能源汽车实训室

▲比亚迪新能源汽车实训室

▲智能汽车实训室

▲汽车仿真实训室

▲临沂大学

▲临沂大学图书馆

▲临沂大学机械与车辆工程学院

▲临沂大学机械与车辆工程学院车队参加巴哈大赛

云计算技术应用专业

济宁职业技术学院云计算技术应用专业是山东省高水平专业群、山东省优质高等职业院校一流专业群重点建设专业、教育部“1+X”云计算系统与运维技能等级证书试点专业。经山东省教育厅批准,对接临沂大学计算机科学与技术专业,与京东科技联合开展“3+2”专本贯通学历培养,前3年在济宁职业技术学院进行专科段学习,通过全省统一组织的转段考试,后2年转入临沂大学进行本科段学习,成绩合格,取得临沂大学计算机科学与技术专业全日制本科毕业证和学士学位。

坚持立德树人和厚理论、强实践、宽视野的育人理念,强化师资、课程、实训条件、平台等内涵建设,突出大学英语、高等数学基础学科和核心专业技能培养,服务学生学历提升需求和高质量发展,专业建设取得丰硕成果:牵头主持全国云计算技术行业产教融合共同体;拥有山东省教育教学创新团队1个,全国技术能手1名、山东省青年岗位能手2名、山东省技术能手3名;主持省级精品资源共享课、在线精品课程4门;获省级教学成果奖3项;主持省级科研创新服务平台2个;主持获批教育就业育人项目3项,省级及以上课题15项;在各类技能大赛中,学生获国赛一等奖3项,省赛一等奖6项,省级以上获奖60项,获得社会高度赞誉。

临沂大学是山东省省属的综合性大学,山东省应用型人才培养特色名校工程重点建设大学。临沂大学计算机科学与技术专业是国家级一流本科专业建设点,2023年通过工程教育专业认证。

大数据与会计专业

济宁职业技术学院大数据与会计专业开设于2000年,目前拥有在校生998人,2004年被山东省教育厅确定为“省级教学改革试点专业”,2011年教学团队被批准为“山东省级优秀教学团队”。经山东省教育厅批准,对接枣庄学院财务管理专业,开展“3+2”专本贯通学历培养,前3年在济宁职业技术学院进行专科段学习,通过全省统一组织的转段考试,后2年转入枣庄学院进行本科段学习,成绩合格,取得财务管理专业全日制本科毕业证和学士学位。

现有专职教师21名,其中教授1人、副教授8人,注册会计师2人、注册税务师1人,硕士以上学历教师占比超80%。团队成果显著,拥有国家在线精品课程1门,国家级精品资源共享课程1门,国家精品课程1门,“十四五”职业教育国家规划教材2本,省级思政示范课1门,省级在线精品课程1门,省级精品资源共享课1门,主持省级教学成果奖二等奖1项,近5年省级以上技能大赛获奖20余项,积极开展社会服务。

专业教学条件突出,联手行业企业专家,校内建设了“智慧会计产教融合实训中心”,配备DBE财务共享、VR财会商圈、金税EPC、区块链财务等前沿的财务实训软件,打造8个全新虚拟仿真实训室。同步开发了13门线上线下混合改革课程,为学生提供丰富的教学资源,其中《会计信息系统应用》课程被评为2022年国家在线精品课程,《财务共享服务》课程被评为2023年省级在线精品课程,《会计信息系统应用》和《会计信息系统实训》被评为“十四五”职业教育国家规划教材。

▲开展社会服务

▲各类技能竞赛获奖

▲智慧会计产教融合实训中心

▲枣庄学院

职业教育贯通培养丰富了人才培养类型,优化了教育结构和生态,也在一定程度上促进了应用型本科建设,推动了职业教育与高等教育协同创新和职普融通。

来源:济宁职业技术学院

[我要纠错]
文:王振袢&发表于江苏
关键词: 贯通 培养 高职 阶段 招生

来源:本文内容搜集或转自各大网络平台,并已注明来源、出处,如果转载侵犯您的版权或非授权发布,请联系小编,我们会及时审核处理。
声明:江苏教育黄页对文中观点保持中立,对所包含内容的准确性、可靠性或者完整性不提供任何明示或暗示的保证,不对文章观点负责,仅作分享之用,文章版权及插图属于原作者。

点个赞
0
踩一脚
0

您在阅读:专业解码|济宁职业技术学院7个“3+2”专本贯通专业

Copyright©2013-2024 JSedu114 All Rights Reserved. 江苏教育信息综合发布查询平台保留所有权利

苏公网安备32010402000125 苏ICP备14051488号-3技术支持:南京博盛蓝睿网络科技有限公司

南京思必达教育科技有限公司版权所有   百度统计

最热文章
最新文章
  • 卡尔蔡司镜片优惠店,镜片价格低
  • 苹果原装手机壳