针对中小学生书写姿势不标准、非纸笔化书写导致书写能力弱化等现象,教育部日前印发《关于进一步加强中小学规范汉字书写教育的通知》,提出八个方面的任务措施,培养益于学生终身发展的规范汉字书写习惯...
针对中小学生书写姿势不标准、非纸笔化书写导致书写能力弱化等现象,教育部日前印发《关于进一步加强中小学规范汉字书写教育的通知》,提出八个方面的任务措施,培养益于学生终身发展的规范汉字书写习惯与能力,加大国家通用语言文字推广力度,传承发展中华优秀传统文化。
进一步加强中小学规范汉字书写教育的主要举措包括:
通过培养良好书写习惯,助力预防和矫正学生“脊柱侧弯”和“小眼镜”;
提高规范书写水平,培养学生逐步学会书写正楷字和规范、通行的行楷字,不断提高书写质量和速度;
传承优秀汉字文化,培养学生感悟汉字的文化内涵;
统筹发挥一、二课堂作用,鼓励多种形式加强规范汉字书写教育,组织学生参加中华经典诵写讲大赛和全国中小学生艺术展演等活动;
规范校园用字,将规范汉字书写教育融入校园文化建设;
发挥教师表率作用,倡导学校广泛开展“三笔字”(钢笔字、粉笔字和毛笔字)教师基本功比赛,将规范汉字书写教育纳入教师培训;
增强数字赋能,探索数字化技术手段赋能规范汉字书写教育的新模式;
建立科学评价机制,鼓励将规范汉字书写纳入有关考核评价内容。
《通知》要求,地方各级教育行政部门要充分认识做好规范汉字书写教育工作的重要意义,建立长效工作机制,在政策、经费、项目等方面给予支持,指导支持中小学校根据学生身体发育情况,确保桌椅、采光照明等符合有关要求。各地各校要多措并举,逐步解决规范汉字书写师资不足问题。
(总台央视记者 潘虹旭)
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