10月21日，2024年中国学前教育研究会学术年会分会场在济南高新区玉兰花园幼儿园举行，来自全国的幼教专家共同观摩了济南高新区心理健康教育实验区建设成果。济南高新区学前教育品牌再次叫响全国。

作为济南市唯一心理健康教育实验区，近年来，济南高新区遴选25所实验园先行先试，从教师培养到课程建设，从教研提升到平台支持，逐步形成了全员化、全程化、全域化的幼儿心育工作模式，构建起家园社协同联动、融合育人生态。

济南高新区管委会教育文体部学前负责人黄冬梅带领来访嘉宾参观玉兰花园幼儿园。

打造适宜环境

助力幼儿身心两健

玩泥巴、磨豆腐、观察甲壳虫、拼积木车……秋日暖阳里，高新区玉兰花园幼儿园里洋溢着孩子们的欢声笑语，来自全国各地的幼教观摩团也直观地感受到了这份快乐。从一楼大厅主题游戏区到户外多功能游戏区，再到室内的绘本图书室、美工室、传统文化体验区、人工智能启蒙中心等，玉兰花园幼儿园的环境创设处处体现了自然、温馨、和谐，让人倍感舒适。

“心理学认为，在积极的环境中，个体才能养成积极的人格、情绪和行为，继而形成健康的心理。”玉兰花园幼儿园所属珑悦幼教集团总园长马杰介绍，“对此，玉兰花园幼儿园积极打造适宜的公共环境，让公共环境‘会说话’‘可表达’‘能互动’，把每一面墙都还给孩子，让孩子在幼儿园找到安全感、归属感和幸福感。”

在论坛现场，教育部指导专家、华东师范大学教授周念丽，省教育厅指导专家、齐鲁师范学院讲师王宝华对玉兰花园幼儿园基于幼儿成长需求的室内外环境创建及链接园家社的幸福课程建构给予了充分肯定。

其实，类似的环境在高新区各幼儿园比比皆是。通过心理实验区的建设，各幼儿园在规划时，把心理健康工作摆在更加突出位置。比如，在玺悦幼儿园有专门为心理健康教育设置的“情绪角”“合作角”等，在劝学里幼儿园则特别设置了性格涵养操作室及心理咨询室等。自2021年成为济南市心理教育实验区以来，以玉兰花园幼儿园、玺悦幼儿园、劝学里幼儿园为代表的25所实验园，带领全区92所幼儿园在幼儿心理健康教育的道路上积极推进，并逐步走上全国舞台，为打造幼儿心理健康教育的济南样板，做出高新区专业级的贡献。

锻造一支队伍

为幼儿发展提供保障

绘画是孩子的一种特殊语言，如何解读幼儿的绘画作品？孩子的画告诉我们什么？在高新区劝学里幼儿园，一场别开生面的培训带领教师拓宽了了解幼儿心理的新路径——通过解读孩子的绘画作品，触达孩子的内心。

为了更好地护航幼儿心理健康发展，依托高新区智库专家团队，全区学前教育系统开展了各种各样的培训、教研活动。截至目前，已面向千余位教师开展心理健康教育培训，上百位教师获得专业培训合格证书，教师的教育观念、教育行为得到进一步转变，心理健康教育能力进一步提高。

“教师积极的情感、健康的心理会诱发学生的积极情感，促进学生健康心理的形成。”劝学里幼儿园园长代孝翠说，现如今，完成培训学习的幼儿园教师在开展教学时越来越专业，组织的活动越来越丰富，孩子更喜欢上幼儿园了。

家长也是心理健康教育队伍的重要组成部分。在高新区“三引导”行动的指导下，家园共育，共同为孩子的成长保驾护航。近日，高新区玺悦幼儿园收到了这样一封感谢信，信上，小宝的妈妈表达了对幼儿园老师帮助小宝戒掉了吃手习惯的感谢，也让小宝妈妈认识到家园沟通、合作的重要性。园长张艳介绍，通过举办多种多样的亲子活动、家长学校、家长会等，家长与幼儿园之间的合作更加密切了。“更重要的是，家长开始关注幼儿的情绪变化，与幼儿进行有效地沟通，帮助幼儿解决心理问题，家园共育的合力充分显现。”

人生百年，立于幼学。“让每一名孩子幸福‘起跑’，是全社会共同的心愿。”济南高新区管委会教育文体部党组书记、部长高一鸣表示，“济南高新区将继续发挥幼儿园心理健康教育实验区示范引领作用，不断推进全区学前教育的高质量发展，为高新区‘四个高地’建设做出学前贡献。”