为充分发挥学科育人价值，深化课堂改革，进一步探索初中英语写作教学、提升学生的写作水平，近日，济南高新区第一实验学校初中部举行了九年级英语习作展。

本次九年级英语习作展，分别从规范书写、积累学习、思导自评、范文学习、谋篇布局、一稿精批和二稿精修几个方面展开。 老师们来到展厅，赏析九年级学生的英语写作流程，对学生的作品给出了高度的评价。

在观看习作展后，九年级备课组长张倩带领老师们梳理分析了学生们作文中存在的问题，根据现有的“先练后考”的模式，张倩提出在训练写作过程中，备课组要注重学生审题、翻译和提纲三个环节的落实，并通过优秀习作分享、典型错误点评和教师下水文示范等方式，引导学生掌握正确的写作方法和技巧。

副校长杜寿辉提出，可以从学生的思维品质和认知层面着手，提升学生在作文升华的思路。英语教研组长宋丽莉老师提到要有三年一贯备中考的理念，七年级规范句子的正确性，八年级引导学生提升写作的逻辑性，九年级强化句子的丰富性和语言的适切性。

写作教学是一个长期而艰巨的任务，需要英语组全体教师的共同努力和不断探索。本次活动不仅让九年级备课组更加清晰地认识到了当前作文教学中存在的问题和挑战，也为他们未来的作文教学指明了方向。相信在全体教师的共同努力下，学生的写作水平一定能够取得更大的进步。