为进一步深入贯彻“双减”政策精神，积极探索核心素养导向下的学生评价体系，激发学习乐趣，增强学生自信心，近日，济南高新区鸡山小学为一年级和二年级的全体学生精心策划了一场无纸笔“乐考”测评活动。此次活动旨在让学生在享受学习乐趣的同时，展现自我风采，实现知识的有效检验。

为确保活动顺利进行，鸡山小学的领导层及一、二年级的教师团队进行了周密而细致的准备。从活动方案的精心策划，到测评场地的精心布置与闯关环节的细致分类，每一步都凝聚着教师们的心血与智慧，旨在为孩子们营造一个既充满挑战又富含乐趣的乐考环境。

本次乐考涵盖了语文和数学两大科目，每个科目均设计了丰富多彩、寓教于乐的闯关活动。通过“闯关涂星”这一新颖的评价方式，孩子们在轻松愉快的氛围中完成了测评，每个项目均根据表现给予星星作为评价依据。这些小小的星星，不仅见证了孩子们知识的收获与探究的尝试，更让他们体验到了成功的喜悦，整个校园洋溢着欢乐与祥和的气氛。

活动期间，考官们以亲切和蔼的态度迎接每一位“闯关”的孩子，给予了他们充分的鼓励与信心。这种温馨的氛围让孩子们更加放松自如地展现自己的才能与风采。此次乐考全面展示了孩子们的综合能力与素养，真正实现了让学生在快乐中考试、在实践中成长的教育目标。

“双减”政策的深入实施，为教育创新提供了广阔的空间。鸡山小学此次“乐考”活动的成功举办，正是对这一政策精神的积极响应与实践。通过孩子们喜闻乐见的活动方式，结合多途径、多方法、多形式、多角度的测评手段，让孩子们在轻松活泼的氛围中动口、动脑、动手，有效提升了他们的综合素养，为学生的未来发展奠定了坚实的基础，促进了他们的全面发展与健康成长。