鲁网10月18日讯近日，临沂新桥吉庆小学举行了“人人达标课”活动。教师们以新课程标准为引领，以“先学后教，当堂训练”为模式，统筹规划课堂结构，合理设计教学环节，打磨细节，钻研技巧，真正将提质增效贯穿课堂教学始终。

王然红老师执教的《拍手歌》通过清晰明了的教学目标和重难点，使整节课的教学过程环环相扣。这堂课富有激情，师生互动频繁，学生兴趣高涨。学生不但掌握了知识，而且体会到语文课的趣味。

王开礼老师执教的《妈妈睡了》，整节课思路清晰，环节紧凑，重难点突出，以生为本、以疑为线、以读为主、以拓展为目标，通过正确、流利、有感情地朗读诗文，使学生在读中感悟，读中理解，学会了知识，也学会了感恩妈妈。

夏晓雪老师的《倒数》这堂课亮点突出。教学目标明确，通过实例让学生快速理解倒数概念，掌握求倒数方法。教学方法多样，有自主探究与小组讨论，充分发挥学生主体作用。同时老师还注重教学的反馈和评价，多元化的评价标准指导学生有效地学习，高效地达成学习目标。

王雨老师的《三位数乘两位数》，整堂课思路清晰，环节紧凑，重难点突出，设计合理，每个人都能积极地参与到课堂中。老师在教学新知时循循善诱，让学生体会到新旧知识的衔接，使学生学习起来毫不费力，充分发挥了学生的主动性。

张梓涵老师执教的五年级英语《What do you have on Mondays?》，课堂采用新课堂教学模式，目标准确，重难点突出，在课堂中的自学和合作环节充分发挥了学生的自主性和主体地位，真正的做到了把课堂还给学生。在最后的当堂检测中又再一次对本堂课重难点进行了巩固和内化，真正做到了围绕目标教学且每个环节之间环环相扣。

课后，全体老师针对本课内容，围绕研究主题开展了听评课讨论。精彩的时间总是短暂的，本次公开课活动在师生的教学互动和老师们的积极讨论中圆满结束，相信通过这次活动会让全体教师都受益匪浅，也希望能通过这样的活动提高全体教师的专业素养与教学水平。（通讯员 董志云 刘倩）

责任编辑：王军