覆盖音体美,济南高新区一实验教育集团推出“三拥有”特色选修

:2024年10月22日 大众报业·齐鲁壹点
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为了促进学生全面发展,提升学生综合素质,近日,济南高新区第一实验学校积极响应高新区“两翼多层”发展性教学评价和“三拥有”行动,推出“三拥有”特色选修课计划。

为了促进学生全面发展,提升学生综合素质,近日,济南高新区第一实验学校积极响应高新区“两翼多层”发展性教学评价和“三拥有”行动,推出“三拥有”特色选修课计划。

据了解,此次“三拥有”特色选修课计划开设了体育、音乐、美术三种选修课程,旨在通过丰富多彩的课程设置,力争每位学生小学毕业时都能“人人拥有一门展现才艺与审美的艺术品味”、“人人拥有一门实现健康与活力的体育素养”、“人人拥有体现探索与创新的必备科学素养”,拓展学生发展新格局,塑造高新教育“三拥有”的优秀学子形象。

体育选修课秉承“健康、快乐、团结、进步”的教育理念,培养学生的体育兴趣,促进身心健康,注重全面素质的培养。选修课开设了网球、跳绳、足球、体测训练课等充满趣味性的体育活动,孩子们不仅能锻炼身体,还能培养协作意识,提高自信心。老师以扎实的专业素养指点每个学生,同学们一丝不苟的态度,展现出了朝气蓬勃的精神风貌。

音乐选修课,培养学生的音乐鉴赏能力,表现音乐、创造音乐的能力。本选修课开设了葫芦丝、舞蹈、管乐、阿卡贝拉合唱等课程活动。在老师的课堂中,幽默风趣的乐理知识讲解让学生在乐中学、学中做。将教育性和艺术性相结合,学习最基本的音乐理论知识和视唱,为学生提供展现自我的舞台和相互交流的机会,使他们在音乐的海洋中自由翱翔。

美术,在于培养学生对美术的兴趣、爱好、增长知识、提高技能,为孩子们开启一场视觉与心灵的盛宴。美术选修课中的创意黏土课,老师根据孩子发展的特点,通过揉一揉、团一团、捏一捏等方法塑造简单的形象,在学中玩、玩中学、学中做。美术选修课使学生进一步了解美术知识,在分享中成长,在欣赏中进步,提高学生的欣赏水平及创造能力。

据介绍,济南高新区第一实验学校“三拥有”行动的实施,是对学校课程体系的不断完善,丰富了学生的课余生活,满足了学生运动技能、艺体素质、心理素质和社会适应能力发展的需要,促进了学生个性的健康发展,塑造了健全的人格,不断提高学生的综合素质。

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文:王振袢&发表于江苏
关键词: 为了 促进 学生 全面 发展

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