为推动“双高融合育人工程”项目走深走实，强化科学教育育才功能，提升中学生科学素养，11月15日下午，山东大学—山东省实验中学“双高融合育人工程”项目科学教育专项推进会在山东省实验中学中心校区召开。山东大学本科生院院长、本科招生办公室主任高瑞携相关学科专家教授与山东省实验中学副校长、相关科室负责人、学科主任共同就“厚植科学教育沃土 赋能拔尖创新人才”进行了交流研讨。会议由省实验中学副校长范海沛主持。

会上，省实验中学副校长刘允锋致欢迎词，近五年，省实验中学有近800名学子考入山东大学，他希望山东大学与山东省实验中学继续携手接力式共育英才；省实验中学副校长于永水以“为每一个学生创造主动发展的无限空间”为主题，介绍了省实验中学人才培养的基本理念和育人成效，以及与山东大学未来的合作方向；省实验中学课程中心兼综改办主任李辉介绍了“基础学科拔尖创新人才一体化选培机制的探索与实践（双高融合育人工程）”项目的开展情况并提出科学教育课程方案。

山东大学创新创业学院院长邢建平、数学学院副院长王鹏辉、生命科学学院副院长张伟等相关学科专家教授分别发言，就课程方案及构建基础教育和高等教育融会贯通的长效机制建言，提出先修课程学分认定、学科思维培养、科学教育师资培训等意见。本科生院院长、本科招生办公室高瑞在总结发言中谈到，大中衔接要将先修课程做实做细，从科学教育的角度研发课程，切实提升高中生的科学素养、激发他们的创新潜力、培养其终生学习习惯；同时，强调思政引领，厚植家国情怀、增强科技自立自强，为服务人才强国建设，促进教育高质量发展提供人才支撑。

分学科对接交流后，双方就“双高融合育人工程科学教育课程方案”达成一致，山东大学将通过线上线下方式，设置物质科学（物理、化学）、数形科学（数学）、生命科学（生物）、地球与空间科学（地理、天文）、信息与技术科学（信息）、传统文化科学（国学）六个课程模块，为省实验中学的部分学生开设大学先修课、高端实验课、科学普及课、创新实践课等类型的课程。

近来年，山东大学与山东省实验中学联合建设了"山东大学数学学院数学文化拓展基地""山东省实验中学联合育人数学学科基地""山东省实验中学与山东大学国家语言文字推广基地"等联合育人基地，有着坚实的合作基础。2023年底，山东大学牵头的“基础学科拔尖创新人才一体化选培机制的探索与实践（双高融合育人工程）”获济南市市校融合发展战略工程项目立项，山东省实验中学为合作中学。该项目拟通过建立跨学段拔尖创新人才培养基地，形成甄别、选拔、培养、评价、反馈等关键环节构成的拔尖创新人才选育模式，形成科教融汇、产教融合的协同育人格局，为济南市、山东省乃至全国高质量人才培养贡献山大力量。

（来源：山东大学本科招生办公室 作者 / 宋沁潞  摄影 / 王安紫钰）