近日，济南高新区景汇小学举行了一场以“我把数字‘画’出来”为主题的数学实践活动，将日常生活中的数字变成孩子们手中的彩墨与想象，呈现出一场视觉与智力的双重盛宴。通过细心观察与大胆创作，一年级的小小艺术家们化身为生活观察员，用画笔捕捉数字的魅力，赋予它们生命与故事。

清晨阳光洒进教室，一年级的景汇学子已迫不及待地铺开画纸，拿起画笔，开始他们的数字探险之旅。小朋友们聚精会神，从熟悉的1至10入手，尽情发挥创意，将数字与生活场景巧妙融合，创造出一幅幅令人惊叹的作品。数字不再是冷冰冰的概念，而是跃然纸上，成为了童话里的小屋、活泼的小钟表，甚至是购物清单上跳动的数字精灵，手持算盘，演绎着货币交易的角色。

一年级一班学生韩梦瑶在接受采访时说：“我最喜欢的数字是5，因为它看起来像我的小猫咪尾巴卷起来的样子。我把5变成了一个滑梯，小朋友可以顺着它滑下来，超级好玩！”

一年级一班班主任马秀丽老师表示：“看到孩子们如此投入，将枯燥的数字变得如此生动有趣，我们感到非常欣慰。这样的实践活动不仅加深了他们对数字的理解，更激发了他们对数学的热爱，真正做到寓教于乐。”马秀丽进一步指出，通过实践活动，孩子们不仅学习了数字的基本属性，如形状、大小、排序，还在创意绘画中培养了艺术审美与创意思维。

此次活动鼓励学生在轻松愉快的氛围中探索数学的奥秘，挖掘自身的潜在能力。孩子们在与数字互动中，不仅收获了知识，更在创作过程中获得了成就感与自信心，为今后的学习生涯奠定了坚实基础。