齐鲁晚报·齐鲁壹点 记者 徐玉芹 巩悦悦 王媛

11月22日，山东大学第十九届全国重点中学校长论坛举行，来自全国各地重点中学的校长齐聚于此，共同探讨共育拔尖创新人才的实践与挑战。大会现场，山东大学数据科学研究院副院长王芳作了主题为《山大计算法学——新文科理念下的人才培养实践》的学科报告。

听到“计算法学”，不少人感觉新鲜，不清楚“计算”和“法学”两个词是怎样连到一起的。王芳笑着解释说，计算法学实际上是时代产物。“我们所处的这个时代是信息时代，我们生活的方方面面以及各个学科普遍受到信息技术的影响。”“我们每天都在用的搜索引擎，用的手机等等，各种各样的产品已经深入到生活的每个细节。”而这些人工智能产品在应用的同时也产生了大量的数据。这些数据又成了人工智能技术与社会之间的桥梁，为信息技术应用于社会科学领域奠定了非常好的基础。

在这样一个大的人工智能背景下，整个社会呈现巨大的变革。人工智能与海量的数据可以为对于社会和人进行最大限度的解析提供最大的可能。与此同时，人的行为也极有可能随时被收集，被监视，被预测，甚至被评价和引导。“我们每天都在用APP，看新闻、购物。大家肯定知道，不同的人用同一款软件看到的信息经常是不同的。”

王芳说，“为什么不一样？因为有推荐算法。是根据你个人的偏好，甚至背后分析你个人购物习惯、消费能力推荐它认为适合你的信息。相应的新闻也是同理。”也就是说，我们通过网络看到的世界，实际上是一个被AI选择过的世界，这个世界是不客观的，或者说是不完全客观的。这就是我们所谓的“信息茧房”。

在人工智能的大背景下，AI技术对人的自由意志、基本权利，产生了一系列挑战。

在这样一个背景之下，人的主体性实际上受到了质疑和挑战的。王芳说，人的决策与智能算法高度融合，技术指标与价值指标密切关联，算法规制与社会规范合为一体，这就带来了经济形态、生活模式以及政治法律结构的重大的变化。计算法学应运而生。一是研究信息技术广泛应用可能带来的法治新问题，二是研究如何运用科学技术助力法治建设，实现公平公正。

王芳说，计算法学是一个新文科的典型案例。2020年教育部发布了新文科建设宣言，明确提出要推动文科专业之间、文科与理工医农之间的交叉融合，用现代信息技术来赋能文科教育。山东大学是全国新文科建设工作组长单位，在新文科建设方面期待走在全国最前端，因此学校出台了新文科工作方案，明确提出要加强交叉复合人才培养，充分发挥学科优势，推进计算法学等文理融合的项目。

山东大学的法学始于上世纪20年代的山东高等法律专科学校，80年法学学科复办。经过40多年的建设，山东大学的法学学科现在已经成为了山东省高峰学科，并且在去年刚刚获批了教育部涉外法治人才协同培养的创新基地。山东大学有两个法学院，一个法学院目前在青岛，另外一个法学院目前在威海，两个法学院各有特色，相互支撑整个山东大学法学的学科建设和人才培养。

山东大学的计算法学是数学与法学的融合。山大的数学是山东大学传统优势学科，在多轮学科评估当中位列A+，法学学科与数学学科进行深度交叉和融合，发展计算法学专业，2018年起在法学院（威海）开设计算法学本科实验班。通过顶层设计和两大建设、三类平台、四重机制助力计算法学的学科建设和人才培养。目前计算法学已经形成了本硕博贯通的一体化的人才培养体系。

“也请各位校长老师们回去宣传一下山东大学新的学科方向和新文科的发展情况，推荐学生来山大学习计算法学。”