近日，济南高新区实验中学体育育人再创佳绩，继体育组带领学生在济南市“阳光班级联赛”获得市一等奖之后，又在济南市学生体育健康抽测中勇夺全市高中第一名，充分展现了学校师生锐意进取、追求卓越的精神风貌。

成绩的取得，是学校践行“三自教育”理念、科学统筹体质健康管理的结果，更是全体师生凝心聚力、奋力拼搏的生动体现。

顶层设计引领 精准施策保障

学校高度重视学生体质健康工作，严格贯彻《国家学生体质健康标准》及省市教育部门相关要求。

学校体育组立足“健康第一”理念，将“导学用大课堂”教学模式与竞技训练有机融合，认真集体备课，强化现场研讨，优化课堂流程，守好课堂“主阵地”，让原本单调的体能训练转化为趣味盎然的成长体验，有效激发了学生的参与热情。严格落实体育课堂中“小场地大运动量”的教学改革，保证了课堂的效率和训练效果。

本次体育测试备战，从组长统筹全局到青年教师主动担纲，从与班主任的密切配合到同各部门的无缝衔接，体育组以高度的团队精神构建起立体化育人网络，使体育教育从单一技能传授升华为生命教育的生动载体，彰显出这支队伍过硬的专业能力和协作意识。

测试工作覆盖高二级部全体学生，涵盖身高体重、肺活量、50米跑、立定跳远、耐力跑等十余项指标，全程由体育教师、班主任及校医协同保障，确保数据精准、流程规范、安全无虞。  

测试期间，田径场与体育馆内秩序井然。各班学生分组参与项目，体育教师专业指导，校医全程护航；班主任与体育委员高效组织，学生精神饱满、配合默契，展现出高新实验学子昂扬向上的风貌。  

创新训练模式 分层突破短板

为全面提升学生体质，体育组创新实施“分层训练法”。张邦建、刘强等教师根据学生性别、运动能力差异，设计个性化训练方案：高水平学生冲刺满分，中等生力争优秀，基础薄弱学生强化专项训练。此外，学校为每位学生建立动态体质健康档案，对未达标学生实施“一对一”跟踪指导，定期复查评估，确保体质提升“不落一人”。  

宣传动员增效 校园体育成风

测试筹备阶段，学校通过主题班会、宣传栏、体育课堂等多渠道宣导体测意义，激发学生参与热情。测试期间，全程记录学生拼搏瞬间，并通过校园展板、公众号等平台展示，营造“以测促练、以练强体”的浓厚氛围。  

深化体教融合 助力全面发展 

体质健康是学生成长的基石，学校将以此次优异成绩为新起点，以更科学的规划、更创新的举措，为每一位学生的终身发展赋能。持续优化体质健康管理机制，不断完善测试流程和方法，提高测试工作的科学性和规范性，进一步加强体育教学改革，丰富体育教学内容和形式，提高体育课堂教学质量。

此次夺冠不仅是体育教育的丰硕成果，更是学校“三自教育”育人理念和“志和”文化的生动实践。希望体育组全体教师以此次荣誉为起点，继续发扬敢打硬仗、善作善成的精神，永葆“闯”的劲头、“创”的智慧、“实”的作风，在提升学生体质健康水平、培养终身运动习惯方面再创佳绩！为学校高质量发展注入更强动能！