江苏农林职业技术学院奏响校史馆育人“三部曲”

:2024年10月24日 江苏农林职业技术学院
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为深入挖掘高校“场馆育人”元素,发挥“场馆育人”作用,江苏农林职业技术学院积极探索校史馆的育人作用,奏响场馆育人“三部曲”,推动校史馆成为春风化雨、润物无声的沉浸式学习平台、综合性育人场域...

为深入挖掘高校“场馆育人”元素,发挥“场馆育人”作用,江苏农林职业技术学院积极探索校史馆的育人作用,奏响场馆育人“三部曲”,推动校史馆成为春风化雨、润物无声的沉浸式学习平台、综合性育人场域。

进馆研学:用百年校史点亮学生成长之路。为了更好地帮助学生了解学校的历史、文化和精神,践行“课堂移村口、师生到田头、成果进农户、论文写大地”的办学思路,学校组织学生参与校史馆研学活动,安排专业讲解人员分学院、有重点为学生进行全面讲解,厚植“三农”情怀,为“新农人”的培养打下坚实的基础。

上课:让校史校情成为思政实境课堂。把校史馆作为思政教学实践的实境课堂,将校史校情等内容融入到思政教学之中,将校史馆打造为重要的思政课程实践育人平台,既拓展了思政课程实境课堂建设载体,又强化了校史馆常态化融入教学的重要作用。

入馆展出:用先进典型激发学生奋斗激情。重点打造校史馆“新农人”风采展示模块内容,展示学院人才培养上的优秀成果以及“新农人”事迹,充分发挥榜样的力量,激发学生的学习热情,鼓励他们为学校的发展和“三农”事业的发展作出贡献

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文:王振袢&发表于江苏
关键词: 深入 挖掘 高校 场馆育人 元素

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