为进一步激励和引导广大教师以教育家精神为引领，牢固树立“躬耕教坛、强国有我”的志向和抱负，无锡市梁溪区教育局采取多种形式大力弘扬践行教育家精神，全面加强教师队伍建设。

在主题研学中感悟教育家精神。梁溪区教育资源丰富，教育精神文化底蕴深厚。在区域层面，确立无锡国专纪念馆为师德师风实践基地，组织广大教师了解学习以唐文治先生为代表的国学大家教育报国的情怀和坚守民族文化自信、敦品砺节、学行合一的国专精神。在学校层面，立足学校实际，挖掘学习资源。东林中学开展了“读校行”活动，从学校百年办学历史中汲取发展动力；深入研究学校创办人侯鸿鉴的教育思想，提炼出“竞志”精神作为教师团队发展的精神动力。

在全员阅读中学习教育家精神。以教育名家为学习榜样，开展形式多样的主题阅读活动。连元街小学开展“‘book’思议”线上阅读，老教师带着青年教师走近教育家孔子，读评议《论语》。该区教育局还开展了“全区共读一本书，做中国立德树人好教师”主题阅读活动，引导全区教师做立德树人好教师。

在榜样宣传中弘扬教育家精神。全区教育系统深入学习贯彻教育家精神，以“我为‘梁’师”宣传活动为重要抓手，选树身边先进典型、讲好教师榜样故事。通过报纸、电视、网站和新媒体，宣传身边榜样典型，表彰一线教师在平凡中创造不凡、在细微处彰显大爱的职业精神，大力营造比学赶超争当先锋、干事创业立德树人浓厚氛围。

在研修交流中涵养教育家精神。弘扬践行教育家精神是广大教师锤炼品格、提升素养、实现师生共同成长的重要途径。梁溪区教育局将弘扬践行教育家精神作为师德师风建设的必修课抓紧抓好。依托政治学习、专业研修、工会活动等，开展专题学习交流，通过线上和线下相结合的“教育家精神”大家谈，深化对教育家精神的认识理解。

在育人实践中践行教育家精神。梁溪区坚持把教育家精神贯穿在教师成长全周期和学校管理、教学、科研、活动、文化等全过程，全方位打造作风优良、专业过硬的“梁老师”教师队伍，确保在生动的教育实践中弘扬践行教育家精神。侨谊幼儿园以“人格育人格”为成长路径培养德高业精的教师队伍。