为贯彻落实全国教育大会要求，大力弘扬教育家精神，总结南京市职工技能大赛中青年教师技能竞赛经验，展示成果，表扬先进，激励广大教师爱岗敬业、甘于奉献、追求卓越，10月24日下午，由南京市总工会、南京市人社局、团市委主办，南京市教育局和南京市科教卫体工会联合会承办的2024年度南京市职工技能大赛中青年教师技能竞赛闭幕式顺利举办。

中华经典诵写讲竞赛，

体育老师和语文老师同台竞技

据悉，2024年度南京市职工技能大赛中青年教师技能竞赛由南京市中小学班主任基本功竞赛、南京市教师中华经典诵写讲技能竞赛、“南京教育好故事”演讲技能竞赛三个竞赛项目组成。闭幕式由三个竞赛项目的主题展示拉开序幕。科睿小学吴剑雄老师和芳草园小学葛宁、浦口区江浦实验小学刘雅婧、六合区东沟小学郭勇三位老师作为教师中华经典诵写讲竞赛获奖代表，分别带来诵讲展示和板书展示，他们用抑扬顿挫的朗诵和规范美观的书写展示南京教师扎实的专业基本功。

“我是金陵中学河西分校的一名体育老师，来参加中华经典诵读写竞赛还是头一回。今年我在学校领导的支持与帮助下，大胆尝试报名参加了，并通过了选拔参加了市决赛，与学校领导同台竞技，跟语文老师一比高下，取得了比较满意的成绩。”参赛选手沈媛表示，“我想说，对于传承和发展中华优秀传统文化，我们体育老师同样有责任，也同样能够做得很好！”

妻子讲述先生的故事：

他和学生成了“上下铺的兄弟”

书人实验学校的蔡美娴老师和南京卫生高职校的宋萌老师作为南京“教育好故事”竞赛获奖代表，分别以《聊聊陈老师》和《她说，我想为医学献身》为主题讲述了自己爱人的教育故事和由医生转行做教师的感人故事。

“我讲述的是我先生的教育故事，他是我的研究生同学，也是我现在的同事。”南京市书人实验学校蔡美娴告诉记者，有一段时间，先生陈旭鸣作为初三班主任，搬进了学生宿舍，和孩子们成了“上下铺的兄弟”。“每天早晨，他带着孩子们一起晨跑，晚上披着星光回到宿舍。他和孩子们打成一片，成为他们的朋友和心灵上的导师。”

“那段时间我在休产假，女儿非常小，家里有很多琐碎的事情。他选择住校，一开始我是不答应的，但是后来我慢慢地理解了他。”蔡美娴说，“在他看来，他的这些学生跟家中不足百日的女儿一样，都是他的孩子。有一句话叫‘亲其师信其道’，在陈老师的身上，我看到了具象化的表现。”

班主任说，

看见学生，让这场慢与爱的修行越走越好

在班主任基本功竞赛展示版块，南师附中仙林学校小学部赵芸、李向瑜、张晨捷三位老师和栖霞区实验小学薛姜浩老师联手带来一曲优美动听的《若月亮没来》，用诗意语言讲述班主任辛苦忙碌但却潜心育人的状态。南师附中新城小学怡康街分校庆竹、第十三中学刘越、第九初级中学韩雁菲、第九中学单皖苏、莲花实验学校沈磊、玄武区教师发展中心金晶六位老师，作为班主任基本功竞赛获奖选手，再现竞赛中的教育情境模拟面试，围绕班主任工作中常见的问题展示了解决的策略。

“入职以来，我积极地跟所有有经验的班主任们去学习，看看他们怎么做的，然后内化于心，形成自己的带班风格。”南京第十三中学青年教师刘越表示，这一次班主任基本功大赛为他打开了很多新的视野与格局。“我发现原来教育的智慧可以这么丰富多彩，我们可以从看见学生开始，从看见点滴开始，从看见他们的盲点与进步开始，帮助与理解学生，慢慢地让这场慢与爱的修行越走越好，越走越漂亮。我会慢慢地去放下对同学们学习成绩的执着，而更关注他们脸上笑容的呈现。”

技能竞赛已成为品牌项目，

展示了南京教师的专业素养和育人智慧

据悉，此次班主任竞赛由市教育局宣德处承办，坚持“赛训一体、以赛促训”原则，85名市中小学班主任高级研修班结业学员围绕班主任应具备的专业素养，开展育人故事、带班育人方略、主题班会设计和教育情境模拟面试四个项目的比拼，共决出一等奖21名，二等奖36名。教师诵写讲比赛由市教育局语工处承办，共有76名教师参加市级决赛，学校领导与一线教师同台竞技，体育、美术、历史等学科老师与语文老师一比高下，共评出特等奖12名、一等奖15名、二等奖23名、三等奖26名和优秀组织奖11个。教育好故事由市教育局机关党委承办，参赛对象为全市教师、学生和家长，经区级选拔、市级决赛，最终评选出特等奖8名、一等奖12名、二等奖20名和特别奖2名。

南京市教育局二级巡视员潘东标对中青年教师技能竞赛圆满落幕表示祝贺，他指出技能竞赛已经成为南京教师队伍建设的一个品牌项目，展示了教师们的专业素养和带班育人智慧。他表示南京市将以技能竞赛为契机，深入贯彻全国教育大会要求，大力弘扬教育家精神，继续凝心凝力，涵养师德，提升师能，为推进中国式现代化南京教育新实践做出新贡献。

扬子晚报/紫牛新闻 王颖

摄影 新华日报视觉中心 刘莉

南京教育融媒体中心 曾威

校对 盛媛媛