作者简介

刘建廷，中学高级教师，江苏省兴化中学高三化学教研组组长，中国化学学会会员。

在特定的时间段，在特定的环境内完成一份试卷，这就是高考。如何做好这一份试卷，应从以下几个方面进行考前准备。

一、考前知识梳理，理解和记忆同进

对于化学复习来说，我们经历了一轮、二轮复习，知识体系已经建立，日常的经典习题和各类模考，基本达到了主干知识、重点知识的拓展。所以考前冲刺阶段，考生要给自己留出一定的时间用于一年来的知识的梳理——进行归纳、总结、提炼，通过翻阅课本、做过的试卷、整理的错题、笔记等方式，将知识网络进一步完整。这样做的目的除了要把一些关键知识点进行再记忆之外，更重要的是深化理解，不断感悟，真正做到化学原理清楚，解题思路明确，方法模型清晰。

比如：化学的不定项选择题14题一般是离子浓度大小关系的判定：其知识基础是弱电解质的电离平衡和盐类的水解平衡。解题思路是：①要明确溶液中的溶质是什么？②存在着哪些平衡？③解决方法模型就是“平衡思想”和“守恒思想——电荷守恒、物料守恒及质子守恒”。

二、考前保温练习，“看想做”三段法效率优先

考前的保温练习必不可少，但不一定每题必做，所以练习应该包括看题、想题和做题三阶段。

一看，题目做过，思路清晰，此题目就可以直接跳过了；

二想，题目有印象，想一想原理、方法并对照答案，若没有问题即可解决；

三做，题目有印象，但原理方法不明确，或者题目比较新，这个时候就要试水做一下，以达到复习提高的目的。

三、缜密答题，规范和技巧并行

1. 审题规范——字斟句酌，特别注意如下语句：题干中的“不正确”“由小到大排列”“由大到小排列”；用量中的“稀、浓、过量、少量、适量、足量”；图像中的“坐标的含义、曲线的变化及关键点”；还有题目所给的“已知”等其它条件。

2. 化学用语的规范表达：答题过程中应当严格按照题目要求规范答题，用科学、严谨、简练、准确的化学用语进行表达。落笔之前，应看清要求：如，是“化学方程式”还是“离子方程式”以及书写化学方程式时的反应条件以及“→ ”“=”“→”“↑”“↓”等；还有书写热化学方程式时要注意：“物质状态”、吸放热 的“+”“-”符号和单位“kJ/mol”。

注意一些容易写错的化学名词或术语中的字：“ 羟、羧、醛、羰”、“脂”和“酯”、“氨”和“铵”、“溶”和“熔”、“溢”和“逸”、汽化、水浴、萃取、坩埚等。

3. 做题顺序的常态和临时调整以及时间的合理分配

高考化学答题时间是100分钟，一共21题，15条选择题，6条主观题，题目类型基本固定，所以做题的顺序由易到难是基本可以做到的，一般顺序是选择→21题→17题→正常顺序。但是其中14、15题比较难，考生可以根据临场的情况进行调整和取舍，要做到不纠结，不强迫自己一定要做出来的思想，不能花费过多的时间，另外17题的同分异构体也是这个情况，不能一直想下去花了好多时间，而得不偿失，所以一定要把难以解决的问题留到最后。

四、考前难点突破，向更高等级冲刺

高考化学的难题一般是14、15、17的有机合成、19的实验设计，20题的原理综合。如何破解难点，获取更高的等级是考生一直要思考的问题。其实除了平时的主干知识和化学原理的积累和应用，我觉得更重要的是对这些难点要有整体的意识，也就是不能局限于一点或一步，如17题的有机合成和19题的实验设计，就要做到“整体设计，局部完善”。就像你要完成一个语文的小短文一样，它是完整而独立的，要有这样思想，再加上我们化学固有的知识和原理，就可以解决的比较好了。

最后，我们一定要充满信心，相信考试所需要的知识都全面系统地被我们所掌握，相信自己几年的艰苦努力已经使我们具备了应对高考的能力，一定可以发挥出自己应有的水平！