王健林火了，因为他的一亿“小目标”，给多少人带来了奋斗的动力和激情啊。于是大家纷纷给自己制订了“小目标”，比如一个星期瘦70斤之类的。我们的家长也不能闲着，新学期，给咱家孩子也定个“小目标”呗？

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　　制订目标的重要性

　　人在成长中，必须从一个目标走向下一个目标，若没有了明确的目标，他的学习和成长便会停滞。

　　对一个孩子来说，他的目标可以是提高学习成绩、掌握一项技能、增加阅读量、甚至是完成一个梦想。制订目标很重要，设置一个适宜的目标更加重要。适宜孩子的目标不能过高，也不能过低，而且要切合孩子的实际情况，不能违背孩子的意愿和要求。适当的目标可以激励孩子主动地发掘自身的潜能，自觉地、积极地去学习。

　　我们用下表来说明什么样的“目标”是合理的，不同的“成就目标”对孩子的心理影响会有什么作用。首先要假定我们都能清楚地认识到孩子的现实水平（或者应该具备的现实水平），知道孩子实现目标的难度。

　　如何帮助孩子制订目标

　　每个孩子都有自己的梦想，不管他的年龄有多小，虽然有些梦想在我们看来是很幼稚荒诞的，但爸爸妈妈们可以去悉心地发掘孩子的兴趣爱好，帮助孩子实现一个个的目标，进而把梦想转化为现实。

　　美国的学校非常鼓励家长帮助孩子做好目标管理，因为做好目标管理意味着：孩子能学会管理自己的时间、增强自信心、变得更加有毅力，也实现了对自 己的负责。但孩子实现目标，十分需要家长的帮助，因为每个孩子的想法和自己的家庭环境息息相关，所以爸爸妈妈才是孩子最好的老师。

　　把不可能变成可能

　　当你发现孩子有了梦想的萌芽，也许这个梦想听起来荒诞可笑，爸爸妈妈都要用心关注。如何把这些开脑洞的梦想转化为可实现的目标是第一步。

　　比如孩子说想登上月球，那么我们可以引导孩子通过做一个月球模型，读一些关于月球的书，或者是观测记录月球的变化，参观航天中心等等，把关于月球和航天的知识了解清楚后再一起探讨如何登月，这样一看，这个梦想是不是更具体了呢？

　　不过要注意的是， 无论孩子的梦想是什么，我们都需要去尊重，切忌把自己的想法灌输给孩子，比如孩子想开挖掘机，你不要说“开挖掘机有什么好的，咱们不如去当飞行员吧”；孩子想当游戏冠军，你别说“怎么不是当奥数冠军啊，英语冠军也行啊！”，要知道，只有孩子自己内心真正认可的梦想或目标，才能激发他的无限潜力。

　　踮起脚尖追梦

　　每个人都喜欢待在自己的舒适圈里，孩子也不例外，容易在选择目标时挑一个最简单、最容易的。这时我们就得稍微推孩子一把。 因为在实现目标的过程中，孩子需要明白收获的快乐和自己的付出是成正比的，所以，我们要引导孩子为自己选一个踮起脚尖才能够得着的目标。

　　当然，目标并不是越难越好，一定要把握到努力一把就能达到的度，尤其是对年龄较小的孩子，对他们来说成就感比挫折感更重要。

　　将目标具象化

　　孩子的目标往往很模糊，例如“我要做世界上最好的篮球运动员”，那么，怎样才算世界上最好的篮球运动员呢？他跳得多高，跑得多快？怎么样扣篮，怎么样传球?…通过一个个问题，将大而缥缈的目标勾勒出具体而形象的指标，然后再去具体实现。

　　当孩子说自己想要成为什么样的人物时，一定不要简单地笑着说，“哦，好吧，加油！”而是应该引导他把目标形象化、具体化，比如和小伙伴的每场球赛中，争取有两次投篮得分。并且要学会切合实际地定下目标。

　　将目标分段实现

　　跑马拉松的运动员在比赛的过程中，不会一直朝着终点进击，因为目标太遥远反而会让人望而却步。他们选择将目标分段，一级一级地实现目标，最终抵达终点。所以我们也需要帮助孩子将目标分段，并设定检查点，这样孩子既不会被宏大的目标吓到，还能从反馈中得到持续的动力。

　　你不是一个人在战斗

　　把孩子的目标定位为家庭目标，这样会让孩子感觉自己不是一个人在战斗，在努力的道路上始终有家人的鼓励和帮助。这种方式对低龄孩子尤其重要，因为对他们来说，很多事都是第一次尝试，家人的陪伴和鼓励给了他们更多的自信和克服困难的勇气。