即日起,《青年说》栏目策划推出“乡村教育者手记”,为乡村校长和教师提供一个展示自我的平台,分享教育一线的所见所闻所感,助力乡村教育先行区建设。
编者按:即日起,《青年说》栏目策划推出“乡村教育者手记”,为乡村校长和教师提供一个展示自我的平台,分享教育一线的所见所闻所感,助力乡村教育先行区建设。
以下是沂源县南麻街道中心幼儿园教师张秀英的教育手记:
好雨知时节,当春乃发生,随风潜入夜,润物细无声。教育如春风化雨,润物无声,而幼儿教育更像一场及时雨,必须在一些特殊时刻,毫不犹豫地给予孩子关心和帮助,及时滋润孩子的心灵,让孩子感受到自己被关爱被重视。
“幼儿园就像孩子的第二个家庭,老师好比孩子的父母,我们的爱不仅表现在日常照顾和教育中,更需要用心关注孩子的身心健康”“宝贝们,你们如冉冉升起的五星红旗,代表着希望和未来,愿你们像五星红旗一样,永远昂扬向上,长大后做一个有担当、有作为的中国人”…………南麻街道中心幼儿园园长吴本纯国旗下的讲话,如同一场激励人心的演讲,唤起了孩子们藏在心里的爱国小火苗。
站在队伍中的小宝,伸长脖子不停地垫起脚尖眺望着园长,看他吃力的样子,我赶紧走过去悄悄地把他领到了队伍的最前列,他满是欢喜地为园长使劲鼓掌,不止一次地竖起大拇指,热情洋溢的笑容堆满整张小脸。讲完话的园长注意到了小宝,他赶紧走上前抱起了小宝,“哇,小宝又重了,又高了,小宝真棒。”小宝笑眯眯地朝着园长又竖起大拇指,在园长的回应下,两人拇指一碰算是盖上了印章。趴在园长的肩头,小宝眼眸中闪烁出了一束温暖的光芒,传递着国旗下爱的力量和温情。
2023年的初秋,当所有孩子都在跳绳、拍球、追逐、欢呼,尽情享受户外活动的快乐时光时,只有小宝在操场仰着小脸自顾地笑着,无所适从地来回走动,在欢声笑语的操场中,他的小身影显得格外孤独。小宝是一名语言发育迟缓的孩子。由于语言障碍,他很少主动接近小朋友。老师多次引导,他还是很难融入到集体活动中,总喜欢一个人躲在角落。正在户外巡查安全设施的吴园长发现小宝后,主动牵起小宝的手说:“小朋友,你叫什么名字啊?”小宝躲闪的眼神没有做出任何的交流,甩开园长的手跑开了。
园长若有所思后,捡起一个篮球追到小宝身边,他突然将篮球轻轻向上一抛,用右手的食指顶起篮球,用左手轻轻一拨,篮球瞬间在他的指尖旋转起来,园长灵活的操控着篮球弹动的速度,这般神操作俨然成了孩子心中的“篮球魔法师”,引来小朋们的阵阵欢呼,园长一边旋转着篮球一边蹲到小宝的身边,不停变换着花样篮球来吸引小宝的注意,在小宝惊喜的注目下,园长也开心得像个孩子。小宝逐渐和园长有了互动,也学着其他小朋友的样子,不停地跳跃鼓掌,还向园长竖起大拇指,园长结束表演后把篮球放到小宝的手里,示意他拍拍球,小宝抱着篮球双手一摊,球落在了地上。当篮球弹起的时候,园长一个蹲地飞身迅速接起了篮球,并向小宝也竖起了大拇指,就这样,他们在一扔一接的篮球互动中记住了对方的模样。
在接下来的日子,只要园长门口值班看到小宝入园时,两个人总是远远的互相朝着对方竖起大拇指,每次小宝都要走近园长碰碰大拇指以示盖章,才会满脸乐开花地一蹦一跳走进幼儿园。我无数次被他们这小小的入园仪式所感动,虽然小宝不能回应太多的言语,但是“园长好”却是他入园以来最清晰的话语。在以后的户外活动中,园长经常走进小宝的游戏中,和他聊天和他互动,在园长的陪伴下,小宝灿烂的神情中多了满满的自豪感,身边的小朋友也都开始走近小宝,参与他和园长的篮球游戏中。慢慢地,小宝不再排斥和小朋友的相处,也敢于用不流畅的话语和小朋友交流,小宝如同银铃般的笑声穿透整个操场,温暖着每个老师的心。
作为一名幼教工作者,与孩子相处就好比心灵与心灵的融合,灵魂与灵魂的对话,生命与生命的互动,教师对幼儿的爱不仅是一种职业更是一种使命,爱不是口头上的关系,更需要在行动中来帮助孩子树立自信和勇敢,让他们在温暖的大家庭中快乐成长。幼儿老师的爱更不是一时的浅薄,而是经得起岁月的淬炼和考验,陪着孩子一同成长,用爱心和耐心为他们的未来铺平坦途。
(大众报业·齐鲁壹点客户端 巩悦悦 策划整理)
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