南京财经大学始终坚持将本科教育作为立校之本,把本科教育放在人才培养的核心地位,有效形成本科教育良好氛围。
南京财经大学始终坚持将本科教育作为立校之本,把本科教育放在人才培养的核心地位,有效形成本科教育良好氛围。
加强顶层设计。定期召开全校性本科教学工作会议、专业建设推进会议,研究部署高水平本科教育。每年召开本科招生就业工作推进会,系统构建“招生—培养—就业”良性互动机制。校党政领导班子成员面向本科生讲党课、思政课,设立“校领导接待日”制度,校领导轮流每周在学生事务中心接待师生,听取师生对本科教育工作的意见和建议,不断提高本科教育质量。
坚持多措并举。出台进一步加强教风学风建设的实施意见,完善教风学风长效机制。构建多层次课程体系,将职业生涯发展指导纳入人才培养方案,帮助学生明确专业发展方向和阶段学习目标,引导学生回归常识。出台教学考核、成果评价相关制度,树立教书育人先进典型,营造追求卓越的教学氛围,引导教师潜心教书育人。以服务国家战略和地方经济发展为重要使命,持续深化四大特色工程,坚持五大发展战略。
优化资源配置。充分保障本科教育教学工作顺利开展。坚持数字赋能,软件硬件两手抓,建成智慧教室、创新实验室、智慧学习体验中心等智慧多媒体教学中心,建成12项虚拟仿真实验教学项目,实现图书馆移动阅读,完善图书馆网络数据库,启用微信公众号“微读”服务,全方位满足师生需求。
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