从援越实习生铁路培训，到为埃及首条电气化铁路订单培养人才，再到主动服务中国轨道交通企业“走出去”，南京铁道职业技术学院，凝心聚力打造“留学南铁”品牌，形成有特色和行业影响力的来华留学职业教育模式。

据了解，南京铁道职业技术学院创新“二元五双”的现代学徒制培养模式，联合中航国际，面向埃及斋月十日城项目培养铁路运营维护本土化人才，打造招生即招工、入学即入职、毕业即就业，校企“招生+教学+就业”一体化，学生双身份、双导师、双基地、双证书、双文化贯穿学习过程的教学模式。该模式从混班学习转向单独编班，产教融合更加深入，培养模式迭代更新，留学生在校内进行仿真实训，在中车浦镇车辆厂、中车青岛四方、深圳卡斯柯信号等龙头企业进行工学交替式的实训，中航埃及订单班的留学生第三年在埃及斋月十日城项目现场进行岗位实习，形成“企业情境化”的实践教学特色。

同时，学校积极构建“专业+汉语+文化”的核心课程体系，根据企业岗位要求，确立了培养“具有职业精神、人文情怀、国际视野的复合型国际化人才”的目标，形成“中文+职业技能”课程架构，企业定制课程强化职业核心能力；形成“模块化+可定制”的课程体系，培养“通语言、懂技术、融文化”的复合型国际化人才。通过“多维度”跨文化交流，在传授专业技能的同时，利用第二、第三课堂开展丰富多元的跨文化交流体验和竞赛活动，精心培养知华、友华的国际化新生代，使其成为向世界传播中国文化的崭新力量。

此外，学校搭建“国际化+数字化”的教学资源平台，聚智开发了全英文专业教学标准、双语课程及全英文课程。搭建“TDCS/CTC仿真实训、技术站仿真实训及铁路客货运仿真实训”等3个线上虚拟实训平台，应用外景航拍及三维建模技术，建成数字化铁路教育馆。学校形成了协同培养“一盘棋”“趋同化”的管理模式，持续推进管理服务“大趋同小区别”，将“大教务”“大学工”的工作理念融入留学生工作中。

学校通过一系列行之有效的举措，来华留学生教育内涵发展“强”，综合实力领跑同类院校；来华留学生培养模式“新”，具有影响力和示范推广价值；来华留学生培养质量“高”，受到相关部门和行业企业高度认可。

作为全国首批来华留学生高等职业教育质量认证学校之一，南京铁道职业技术学院高质量通过认证，获得了有效期为6年的“教育服务认证证书”。双高建设以来，学校多次获得上级教育主管部门颁发的国际教育领域的荣誉称号，3次获得“江苏省来华留学生教育先进集体”、2次获得江苏省涉外管理工作先进单位，获得江苏省涉外办学工作先进单位、江苏省具有较高国际化水平的职业学校等荣誉。 曹国红 袁园

  来源：《新华日报》 2024年11月19日  第7版