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泰兴市:规范汉字书写 涵养文化自信

:2024年12月18日 泰兴市教育局
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近日,江苏省第十八届中小学生硬笔·软笔书法展示赛落下帷幕,泰兴市获奖人数为近三年之最。泰兴市教育局坚持将规范汉字书写作为贯彻落实立德树人的着力点和突破口,多措并举、多方施策,推动汉字书写与...

近日,江苏省第十八届中小学生硬笔·软笔书法展示赛落下帷幕,泰兴市获奖人数为近三年之最。泰兴市教育局坚持将规范汉字书写作为贯彻落实立德树人的着力点和突破口,多措并举、多方施策,推动汉字书写与文化教育有机结合、深度融合,引导学生养成良好的书写习惯,提高书写能力,坚定文化自信。

突出引领,统筹推进。严格对标《关于进一步加强中小学规范汉字书写教育的通知》要求,成立分管领导为组长,相关科室主任为成员的书法教育工作指导小组。按照学段特点、学校布局,有序推进规范汉字书写“进课堂”“进社团”,做到师生广参与、学校全覆盖。

整合资源,建强队伍。充分挖掘系统内丰富的人文资源,动员有书法特长的教师担任书法社团教师。主动对接市书法家协会、少年宫等机构,聘请校外书法名家,走进学校开展汉字专题讲座,引导学生掌握写字技巧,领略书法艺术的魅力。

聚焦教研,赋能课堂。依托集团(联盟),围绕书法教材,定期开展书法教学研究活动,重点抓好小学新生和低年级学生书写习惯养成、高年级学生的写字质量和速度。放大学校书法教研组、备课组效应,定期开展业务学习、评课研课等活动,提升教学的科学性、有效性。

着眼活动,启智润心。开展“书法小达人”“汉字书写大赛”等活动,通过书法特长学生专题介绍、优秀书法作品展示,引导学生学有标杆、赶有目标。组织学生参加江苏省书法等级考试,以赛促学、以赛促练。创新开展“书法+”德育活动,广泛组织校园艺术节、书法节等活动,引导学生感受书法艺术独特之美,培养学生的审美雅趣。

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文:王振袢&发表于江苏
关键词: 近日 江苏省 第十 八届 中小学生

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