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省教育厅召开会议 传达学习贯彻全国教育大会精神 专题学习习近平同志《论教育》

:2024年09月14日 办公室 机关党委
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近日,省教育厅召开党组会,传达学习习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话和全国教育大会精神,结合学习贯彻省委常委会传达学习全国教育大会精神的部署要求,研究部署贯彻落实举措。省教育厅厅长、党...

近日,省教育厅召开党组会,传达学习习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话和全国教育大会精神,结合学习贯彻省委常委会传达学习全国教育大会精神的部署要求,研究部署贯彻落实举措。省教育厅厅长、党组书记、省委教育工委书记江涌主持会议并讲话。省教育厅领导班子成员,厅机关处室及直属单位主要负责人参加会议。

会议指出,这次全国教育大会是党中央在以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业的关键时期召开的一次历史性会议。习近平总书记在大会上发表的重要讲话,站在党和国家事业改革发展全局的高度,科学擘画了教育强国的宏伟蓝图,标志着党对我国教育发展规律认识的再深化,是对推进教育综合改革和教育强国建设的再部署,是习近平总书记关于教育的重要论述和习近平新时代中国特色社会主义思想的丰富、创新、发展和升华,其中蕴含了许多新思想、新观点、新论断,很多提法是原创性的、第一次提出,是我们推进教育强国、教育强省建设的根本指南。

会议强调,学习好、宣传好、贯彻好习近平总书记重要讲话和全国教育大会精神,是当前和今后一个时期重大的政治任务。一要迅速传达学习,通过专题培训班、专题会议、专题研讨、专题宣讲等多种方式,全方位、深层次、多角度宣传解读,引导教育系统广大师生干部深化认识、凝聚共识、汇聚合力,切实把思想和行动统一到习近平总书记重要讲话精神、聚焦到党中央关于教育工作的重大决策部署上来。二要强化战略谋划,深刻认识教育的政治属性、人民属性、战略属性,把习近平总书记关于教育的重要论述与对江苏工作的重要讲话精神结合起来,把当前发展和长远发展结合起来,把重点工作和面上工作结合起来,对照习近平总书记重要讲话和大会明确的重点任务,深入研究制定贯彻中央要求、体现江苏特点的教育强省建设规划,明晰教育强省的内涵定义、目标指标、基本路径和具体举措,推动江苏在教育强国建设中走在前、做示范。三要狠抓任务落实,谋划推进新时代立德树人行动、基础教育强基行动、职业教育与现代产业融合行动、高等教育筑峰行动、科技自立自强支撑行动、教育家精神铸魂强师行动等一系列重点行动,加快建设教育科技人才一体统筹发展实验区、职业教育高等教育继续教育协同创新先锋区、基本公共教育服务体系优质均衡标杆区,建设具有影响力的全国高校区域技术转移转化中心,全力打造“公平共享、全面多样、开放融合、卓越创新”的教育样板示范高地。

近日,省教育厅召开党组理论学习中心组学习习近平同志《论教育》专题学习会,省教育厅厅长、党组书记、省委教育工委书记江涌主持会议并讲话。会上,顾月华、吴昊、李金泉3名同志领学了《论教育》部分内容。在宁厅领导班子成员参加会议,部分处室负责人列席会议。

会议指出,习近平同志《论教育》在全国教育大会胜利召开之际出版发行,具有特殊重要意义。习近平同志《论教育》为加强党对教育工作的全面领导、全面贯彻党的教育方针、以教育强国建设支撑引领中国式现代化提供了根本遵循和行动指南。深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述,要深刻领会其时代背景、科学体系、精神实质,深刻领会其政治意义、理论意义、实践意义,系统掌握贯穿其中的马克思主义立场观点方法,深刻领悟“两个确立”的决定性意义,坚决做到“两个维护”,切实增强责任感和使命感,努力开创以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业新局面。

会议强调,各地教育部门和各级各类学校要把学习宣传贯彻习近平同志《论教育》作为一项重要政治任务,要与学习贯彻落实全国教育大会精神贯通起来,引导广大干部师生深切体会习近平总书记对教育工作的重视关怀和殷切期望。要原原本本学,原汁原味学,充分利用党委理论学习中心组的集体学习,党支部的三会一课,主题班会、党团日活动和座谈会培训班等渠道,带领干部师生读原著、学原文、悟原理、知原义。把习近平总书记关于教育的重要论述融入习近平新时代中国特色社会主义思想概论课中,更加坚定地用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。

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文:王振袢&发表于江苏
关键词: 近日 教育厅 召开 党组 传达

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