为深入学习贯彻党的二十届三中全会和全国教育大会精神，生动展现江苏在教育强国建设中“走在前、做示范”的探索实践，全面宣传各地各校奋力打造“公平共享、全面多样、开放融合、卓越创新”教育样板示范高地、扎实推进高标准教育强省建设的新作为新举措，“江苏教育发布”开设专栏，展示江苏教育系统积极助推中国式现代化江苏新实践的生动图景、鲜活经验和典型案例。

今天，来看盐城聚焦立德树人根本任务，构建思政课建设“大格局”，激活思政育人“大课堂”，用好实践教学“大平台”——

上好立德树人“大思政课”

今年9月，盐城市举行秋季学期革命传统教育和爱国主义教育主题“开学第一课”活动，全市百万中小学生同上一堂思政课。活动分为视频教学和现场教学两部分，孩子们跟随讲解员追寻铁军足迹，缅怀先辈英烈。128个烈士命名镇村、248处红色遗存，串联起盐城的精神图谱，在学生心灵中深深扎根。

思政课是落实立德树人根本任务的关键课程。近年来，盐城积极构建“大思政课”体系，建强课堂教学主渠道，改革创新实践教学，善用社会大课堂，积极推动各类课程与思政课同向同行，努力培养更多让党放心、爱国奉献、担当民族复兴重任的时代新人。

培根铸魂，

构建思政课建设“大格局”

全市思政育人特色学校不断涌现，一批思政研究项目和课题获省、市立项并获奖，一批思政课教师迈入省市优秀骨干教师行列，一批教学改革范式在省市范围内产生积极影响……这些都是盐城坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人、全面推进“大思政课”建设的生动实践。

2023年10月，盐城市委教育工委联合市委宣传部印发《盐城市全面推进“大思政课”建设的实施方案》，并召开“大思政课”建设工作推进会，对全市“大思政课”建设作出总体谋划和具体部署。全市遴选一批名特优教师、学术带头人等成立全市大中小学思政课一体化建设专家委员会，通过教学研究、资源开发、师资培训等方式，推动全市德育工作整体建设和模式创新。

为推进学段贯通，2023年12月，盐城市教育局牵头5所驻盐高校组建覆盖11个县（市、区）、30所市直学校的全市大中小学思政课一体化区域联盟。联盟成立以来，针对大中小不同学段学生的心智、身体、文化特点，将不同学段的思政教师集中到“大课堂”“熔炉锻造”，引导中小学教师向高处看、高校教师往回看，推进大中小学思政教育方式方法有机衔接。今年以来，全市开展区域联盟研讨活动10余次。

积极构建思政课建设“大格局”，需要充分调动全社会力量和资源。为此，盐城市教育局和新四军纪念馆等革命场馆签订“红动馆校 薪火相传”共建协议，以“走出去，引进来”的方式加强校馆合作，协同育人，办好办活思政大课堂。

日前，在建湖县九龙口淮剧小镇粮仓剧场，淮剧《村里来了新四军》精彩上演，该县淮剧团和建湖高级中学教师陈琳以合作表演的形式再现革命时期的军民鱼水情深。建湖县是淮剧发源地。依托这一非物质文化遗产，建湖县以校馆深度合作打造“双向奔赴”的大思政课。“我们将革命浪漫主义精神融入大思政课建设，让学生在欣赏艺术的同时接受深刻的思想政治教育。”陈琳说，此举为新时代青少年思政教育创新了新思路和方法，为传承与发展革命传统教育与爱国主义教育提供了新途径和载体。

教学提质，

激活思政育人“大课堂”

激活思政育人“大课堂”，重在改革创新教学主渠道。盐城市各校充分发挥道德与法治、思想政治课的主阵地作用，坚持思政课建设与党的创新理论武装同步推进，充分保障中小学《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》教学课时，每年市、县联动开设100节《读本》教学示范课。与此同时，围绕《读本》内容，组织举办“我的中国梦”“树牢总体国家安全观”“传承红色基因 争做时代新人”等“同上一堂思政课”主题活动，让红色基因在新时代焕发出新光彩。

中国人民抗日军事政治大学第五分校旧址坐落于盐城市初级中学校园内。该校依托抗大红色文化，打造与学科课程相融通的大思政课程体系，先后开设国防军事、红色话剧、红色讲解、红色寻访、铁军绘本、铁军丹青、黄海壮歌等系列文化课程，引导全校师生在课程实践中深植红色血脉，涵养家国情怀。“中学阶段是爱国主义精神形成的关键时期。因此，我们充分利用地方红色文化教育资源，打造系列特色活动，传承红色基因。”盐城市初级中学党总支书记、校长韩俊元说。

将地方文化融入思政课堂，不仅可以拓展课堂教学内容，同时也进一步强化了思政教育的育人质效。近年来，盐城市各地各校围绕新时代的伟大实践，以中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化为力量根基，将新四军革命精神、黄海林工精神、生动鲜活的实践成就及英雄模范先进事迹等引入课堂。目前，全市各校开发和打造具有盐城特色的活动型校本思政课程500余种，极大地丰富了思政课程和内容。

思政教学提质，需要强健教师队伍“主力军”。每年组织一次思政课教师专业能力测试，每年举办一次全市班主任基本功竞赛，每两年组织一次思政课优质课比赛，每三年开展一轮青年思政课教师基本功大赛……盐城以赛促教、以评促改，增强思政课教师学科素养和教育教学能力。

盐城市大丰区以思政课教学资源建设为依托，推动优秀德育资源互通共享。该区教师发展中心牵头建立小初高不同学段的思政教学数据库，在多个网络平台汇集教学视频、导学案等100余个。全区骨干教师根据“融课堂”导学单，在完成教学任务后将内容上传至数据库供全体教师共享学习，实现成长“加速度”。

浸润精神，

用好实践教学“大平台”

日前，“红动沪盐”新四军革命精神进校园主题活动在上海交通大学举行。这一跨越盐、沪两地的“行走的思政课堂”，让更多青年学子了解新四军历史，感受红色文化的魅力。现场学生听完革命先辈的故事后深受感动，纷纷表示：“现在的幸福生活是无数先烈抛头颅洒热血奋斗而来的，我们应倍加珍惜，传承和发扬红色精神，为中华民族伟大复兴贡献力量。”

积极开展实践教学、打造“行走的思政课”，正是盐城市大中小学深化思政课教学改革的新尝试。全市紧扣思政课教学和课程思政的目标要求，组织开展青少年红色筑梦之旅、探寻铁军足迹、“小我融入大我，诗韵青春献祖国”等主题社会实践活动，将红色基因渗进血液、浸入心扉。

今年以来，盐城市初级中学“小铁军”志愿者分外忙碌。孩子们走进中共中央华中局第一次扩大会议旧址、芦蒲烈士陵园、停翅港新四军军部旧址、新四军三师师部旧址等红色场馆，重温新四军革命历史，穿越时空对话先辈。归来后，孩子们还将所习所得所感写进作文、共同探讨。

为进一步强化红色实践基地育人功能，盐城发挥各类爱国主义教育基地、党史教育基地、新时代文明实践中心所（站、点）、烈士命名镇村等场所的思政教育功能，开展志愿者服务、普法宣讲、研学旅行等实践活动，开发现场教学专题。各校积极组织“行动的小铁军”“红领巾寻访团”等志愿服务小分队，将“思政小课堂”和“社会大课堂”有机融合，不断提升铸魂育人实效。

为用好实践教学“大平台”，盐城各地各校主动挖掘、持续开辟校内红色阵地，以沉浸式教学引导学生近距离接触、感悟红色精神。盐城中学将铁军馆、铁军林、信仰广场、纪律庭院等融入“铁军文化广场”；阜宁县杨集中心小学专门设立新四军史料陈列馆和爱国主义教育长廊；盐城市松江路小学将“铁军精神”与学校管理有机融合，设立少年新四军军校活动室和资料陈列室……仅2023年一年，盐城全市共有15所学校入选全国中小学国防教育示范学校，进一步拓展了红色教育场域，让盐阜青少年获得更为丰富的红色文化体验。

来源：江苏教育报

编辑：王筱

审核：崔婕 王素娟

在教育强国建设中走在前做示范

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【答卷】

牵线搭桥通四方 产学研用做文章

生动描绘全面育人“新图景”

打好体教融合“组合拳” 构筑全员参与“新常态”

在兴农强国新征程中勇担使命

江苏携手非洲，结出职业教育合作累累硕果

响亮回答新时代“育人三问”

让优质教育成为群众“看得见的风景”

教育之强支撑高质量发展步履铿锵

以教育之强支撑高质量发展

【实践】

南京：答好“公平普惠”“优质均衡”时代命题

无锡：“三堂”构建教师发展新格局

常州：以“双创”引领教育高质量发展

泰州：探秘科学“泰”有妙招

淮安：点亮关爱之光

扬州：为学生成长注入新动力

连云港：“山海课堂”展现思政育人新气象

宿迁：努力实现学有所教向学有优教跨越

苏州：教育数智化转型的苏州实践

东南大学：瞄准真难题，项目制育人助力企业“大步快跑”

【笔谈】

南京：省会担当 教育先行 奋力推进南京教育现代化走在前做示范

南通：聚力基础教育扩优提质 推动现代化教育高地南通新实践再攀新高

常州：建设高质量教育体系 推进义务教育优质均衡高位发展

扬州：“四项行动”为学生终身发展注入核心素养

连云港：紧扣守正创新主题 构建高质量教育体系 为推进中国式现代化连云港新实践作出教育贡献

泰州：坚持教育优先发展 加快建设教育强市