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泰兴:以教研为支点 撬动教育高质量发展

:2024年12月11日 泰兴市教育局
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近日,泰兴市召开教研工作会议。会上总结盘点了全市教研工作情况,通报了全市各学科优秀备课组、教研组。泰兴市襟江小学、济川初级中学、第一高级中学分别围绕语文、数学、英语教研工作作经验介绍。教师...

近日,泰兴市召开教研工作会议。会上总结盘点了全市教研工作情况,通报了全市各学科优秀备课组、教研组。泰兴市襟江小学、济川初级中学、第一高级中学分别围绕语文、数学、英语教研工作作经验介绍。教师发展中心各研训员就当前学科教研工作提出具体建议。

近年来,泰兴市坚持将教研工作作为提高教育质量、提升教改质效的有力抓手,以泰州市“强师计划”改革实验和“兴学课堂”建设为契机,以教促研、以研助教。

强化引导引领,推动教研往“高处”走。建立机关、学校“定点联系、挂钩帮扶”机制,推行局负责人“联科行动”,并要求研训员深入一线,全过程了解学校运行质态,聚焦校本教研、集体备课等方面,进行面对面“答疑解惑”。突出“科学统筹、一体推进”,制订“大教研计划”,健全校本教研、连片教研、网络教研等制度,确保全市所有学段、所有学科实现全覆盖。

致力向好向优,推动教研往“深处”进。将培训作为教师提升教研能力的重要路径,定期开展“师德·师心·师道”全员集训、新师青师梯队式培训,增知增智、赋能提能。设置教育教学科研成果奖,鼓励教师深度参与。

突出高效高质,推动教研往“实处”行。将课堂作为教研的前沿阵地,举办“兴学课堂”推进会,分学段分学科在试点学校开展实践,研究理论、研读方案、研透路径。同时,充分发挥学科研训员作用,带头上好示范课、领路课。依托集团(联盟)平台优势,组建学科课改协进共同体,广泛开展“兴学课堂”主题研讨、优课展示等活动,以点带面、点面结合,推动教研与课堂融合发展。

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文:王振袢&发表于江苏
关键词: 近日 泰兴 召开 教研 工作

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