在新春佳节来临之际,省教育厅邀请省“两会”代表和委员座谈交流,听取各方意见,共商教育强省建设。大家就师生减负、人工智能教育、基础教育扩优提质、医学人才培养、师范生培养、教师队伍建设、托幼一...
1月21日,在新春佳节即将来临之际,省教育厅邀请正在参加省“两会”的省人大代表、省政协委员座谈交流,听取意见建议,共商教育强省建设。部分来自教育、医疗一线的人大代表、政协委员应邀出席。省教育厅厅长、党组书记、省委教育工委书记江涌出席会议并讲话。省教育厅副厅长、党组成员、一级巡视员、省委教育工委委员顾月华以及厅办公室、基础教育处、高等教育处等处室有关负责人参加会议。
座谈会上,受邀代表、委员结合自身工作和“两会”建议提案,就师生减负、人工智能教育、基础教育扩优提质、医学人才培养、师范生培养、教师队伍建设、托幼一体化等教育领域重要方面提出意见建议。江涌不时与大家交流互动,对大家提出的意见建议一一回应。
“围绕立德树人根本任务,在全面落实国家课程标准和课程方案,开齐开足开好各级各类课程的基础上,还要考虑进一步优化课程设置,扎好校外培训‘口子’,切实减轻学生担负,促进学生个性发展。”省人大常委会委员、常州市武进区湖塘实验中学副校长梅建芬说。省人大代表、泰州市城东中心小学教师肖晓兰也同样表示,教师要控制好作业量,减轻学生作业负担,保障孩子更多的活动时间。
如何建设高素质专业化教师队伍,同样受到与会代表委员们的广泛关注,“教师是第一资源,要在教育管理中积极落实教师和学生的核心地位;要进一步完善教师评价机制,促进教师成长发展。”省政协委员、南京财经大学教授殷华方说。
江涌表示,省教育厅坚决落实立德树人根本任务,切实减轻师生负担,着力培养全面发展的时代新人。寒假前夕,召开专题部署会,明确要做好寒假作业总量统筹,减轻学生作业负担。日前,省教育厅又印发通知,明确在全省义务教育学校实施“2·15专项行动”,即保证学生每天综合体育活动时间不低于2小时,课间活动时间15分钟。希望各校校长、老师们同频共振、同向发力,共同保障孩子健康成长、全面发展。
围绕如何实施基础教育扩优提质行动,省人大代表、江苏省天一中学原校长朱卓君建议,进一步提升基础教育的均衡度、优质度、满意度,还要厘清“扩优”与“提质”的关系,“统筹”与“自主”的关系,“近期”与“长远”的关系。省人大代表、淮安市淮安区周恩来红军小学党委书记、集团总校长管晓蓉提出要进一步做好顶层设计,加强系统谋划,多方部门协同推进“托幼一体化”。
江涌表示,省教育厅一直以来高度重视基础教育高质量发展特别是学前教育普惠健康发展工作。2025年江苏省政府民生实事项目明确改造提升1260个可提供普惠托育服务的幼儿园。下一步,省教育厅还将积极会同相关部门,携手做好普惠托育工作,推进实施“托幼一体化”。
围绕统筹推进教育科技人才体制机制一体化改革,省政协委员、南京理工大学人工智能学院院长唐金辉表示,当前,人工智能深刻影响生产、生活、学习方式,要注重人工智能赋能教育,切实增强学生自主能力培养。省人大代表、江南大学附属医院烧创伤诊疗中心主任吕国忠提出建议,医学人才培养要遵循教育教学规律和学生身心成长规律,进一步加强医学教育的完整性。
江涌表示,代表委员们现场提出的意见建议对全省教育高质量发展有很大启发和借鉴。2025年是“十四五”收官和“十五五”谋划之年,也是落实教育强国建设规划纲要的关键之年。省教育厅将认真落实党中央、国务院决策部署和省委、省政府工作要求,坚持问题导向、需求导向、目标导向,会同有关部门把大家的真知灼见转化为加快推动教育强省建设的务实举措,携手谱写江苏教育高质量发展新篇章,努力办好人民满意的教育。
来源:办公室
编辑:王筱
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