借哪吒精神，燃开学斗志；传承非遗之美，培育自信少年；用AI点亮未来，赋能学生全面成长；强化体育锻炼，夯实学生“健康基石”……近期，镇江市各中小学以丰富多彩的“开学第一课”开启新学期的序幕，在“五育融合”中培育全面发展的时代新人。

哪吒“走进”课堂 非遗“燃”起少年热爱

鼓点铿锵，雄狮抖擞迎新岁。开学首日，镇江市红旗小学的学生们参与到舞狮表演当中，孩子们加深了对中华优秀传统文化的体悟；镇江市长山学校的操场成为非遗传承场，孩子们学得格外认真；镇江市桃花坞小学的门前，灵蛇灯阵蜿蜒，身着汉服的“小桃娃”们穿行在匠人精心制作的十二生肖灯阵中，耳畔萦绕着“巳巳呈祥”的美好祝语……通过“沉浸式体验+活态化传承”，多彩非遗在镇江各个学校的“开学第一课”中稳稳站上“C位”。

让传统“潮”起来。镇江以“非遗进校园”活动搭建起学校教育与非遗传承桥梁，引导学生“学非遗、用非遗、秀非遗”，不断提升学生的人文素养与审美情趣，增强学生的文化自信。镇江市教育局相关负责人介绍，他们充分利用校外活动场所和公共文化设施，引导未成年人了解非遗魅力，鼓励学生争做非遗小传承者，增强对家乡的归属感和自豪感。

“遇到困难时，不逃避、不推诿，要像哪吒一样勇敢地承担起自己的责任。”镇江市中山路小学学生武羿博在小组分享中说。新学期的课堂上，该校以国产动画电影《哪吒之魔童闹海》为教育素材，创新开展“非遗传承+思政育人”主题课程。老师们以电影内容为切入点，组织学生围绕“勇气、亲情、友情、责任”四大关键词展开讨论，将中华优秀传统文化传承与家国情怀培育深度融合，为学生的成长注入新动能。

“《哪吒》系列电影不仅是优秀的文化作品，更是蕴含丰富思政教育资源的宝藏。”该校副校长吴永平表示，学校通过青少年喜闻乐见的形式，激励学生明礼正行，“让中华优秀传统文化成为照亮孩子成长的灯塔，让责任感与使命感扎根孩子们的心灵。”

种下创新之梦 让孩子们从小爱科学

“DeepSeek的故事告诉我们：这个时代真正的‘锦鲤’，不是幸运的宠儿，而是那些在实验室守望黎明的人，在图书馆追赶星光的人，在失败中擦拭望远镜继续仰望的人……”新学期，镇江市外国语学校校长徐玲在开学典礼的讲话中，结合中国人工智能企业深度求索（DeepSeek）的突破性成果，向学生们阐释科技创新背后的精神密码。“我们要保持一颗好奇心，敢于在无人区走出自己的路，怀揣梦想，勇敢追求，在挑战中坚持不懈。”该校学生杨尚瑜说。

春节期间，国产AI大模型DeepSeek火遍全网。科技的迅猛发展使人工智能渗透到社会生活的各个领域，新学期伊始，该市多所学校纷纷以AI技术为切入点为教育教学工作“开局”。

“宾果宾果，我们干吗去呀？”“当然是接小神兽们回学校！”2月12日，句容市实验小学开学报到日，校门口别开生面的迎接仪式吸引了同学们的目光——智能宾果机器人在校门口迎接同学们返校。机器人“老师”与孩子们精彩互动，“献上”花式舞蹈，瞬间点燃全场热情。该校秉持“科技引领成长”理念，通过创新活动激发学生科学兴趣，培养创新精神和实践能力。

科学实验室、生命科学馆、昆虫馆等校园科技场馆，每天午间及课后延时服务时间开放，班级及学生自主申请参观或实验率达85%；依据学校资源及地域特色，设计开发“小创意大改变”“小结构大力量”“小桥梁大探索”3类18个主题课程；基于小学生对昆虫、种植的天然兴趣，将教学由课堂延伸至课外、由校内延伸至家庭……作为“全国首批中小学科学实验校”，丹阳市华南实验小学在“双减”基础上做好科学教育“加法”，努力在孩子们心中种下科学的种子。

深入推进素质教育，培养学生的创新精神和实践能力，该市正着力推进中小学科学教育规范化发展，广泛开展科技教育与实践活动，打造适合青少年的科技教育活动品牌，办好面向新时代的高质量教育。

“跃”动大课间操场 汗水铸就强健体魄

“叮铃铃……”下午2：40，大课间开启，镇江市敏成小学四年级学生岳芷雯快乐地冲向操场。“没想到下午也有了大课间，学校设计了很多很有意思的游戏，我和小伙伴们在操场上玩得很尽兴。”岳芷雯兴奋地说。今年春季新学期起，岳芷雯和同学们的课程表有了新变化：除课间延长至15分钟，每天上、下午各开展1次时长30分钟的大课间体育活动外，每天都有一节体育课。

体育课“天天见”，如何开足又开好？该校副校长朱红香说：“我们将积极创新体育课的内容和方式，采用竞赛游戏等激发学生兴趣，同时加强师资力量配备，让学生在享受运动的快乐的同时掌握运动技能，养成终身锻炼的运动习惯。”

按照“试点探索、分步有序实施”的推进思路，在2025年春季学期，镇江各市（区）教育局确定不少于30%的小学试点实施“每天一节体育课”。从2025年秋季学期开始，所有小学全面实施，不少于30%的初中试点实施。到2026年秋季学期，全市实现义务教育学校“每天一节体育课”全覆盖。“各校将根据学生身心年龄特点，结合本校传统体育项目及本地特色体育项目，通过‘一校一品、一校多品’建设，实现学校体育特色项目的普及深化。”镇江市教育局体卫艺处处长吴娜介绍。

体育锻炼时间增加，不仅要让学生“有得玩”，还要“玩得好”。扬中市江洲小学积极开展“AI智慧校园体育”建设，利用AI技术构建“运动数据可视化系统”，学生可通过系统实时查看运动负荷、动作标准度等指标，获得个性化运动建议，从而提升运动水平；镇江市丁卯第二中心小学持续进行体育项目的创新拓展，为学生搭建多元化运动平台，让学生走出教室、走向操场、走进阳光；镇江市宜城小学通过构建“全年赛事、全员参加、全面发展”的“三全”体育赛事体系，让校园“每季、每月、每周”都有体育竞赛，让每个孩子都能上场，全年学校开展各种大小比赛近千场……

“我们将保障学生运动时间、提升学生身体素质紧抓在手，持续加强和改进学校体育工作，着力促进学生健康成长、全面发展。”镇江市教育局党委书记、局长，市委教育工委书记黄科文表示，将把“健康第一”的教育理念贯穿到学生成长的每一天，让孩子们身上有汗、眼里有光、脚下有力，铺就学生健康成长路。（张静 唐守伦）

来源：《新华日报》  2025年2月19日  第12版