近年来,泰兴市全面实施“大阅读”行动计划,坚持“整合资源、创新方法、长效激励”原则,按照“兴趣引导、分层推进、协同共育”思路,全面构建以学校为基、家庭为延的阅读生态。
近年来,泰兴市全面实施“大阅读”行动计划,坚持“整合资源、创新方法、长效激励”原则,按照“兴趣引导、分层推进、协同共育”思路,全面构建以学校为基、家庭为延的阅读生态。
“阅”然成趣,营造书香氛围。各学校充分利用校园广播、文化墙、电子显示屏等媒介,传递阅读价值,并因地制宜打造走廊“故事回廊”、楼梯 “文学阶梯”、教室“漂流书架”等特色阅读区域,为学生阅读创设良好条件。
“阅”享盛宴,创新实践活动。各学校以读书节、世界读书日为契机,开展丰富多彩的阅读活动。泰师附小东阳分校举办“作家零距离”活动,邀请儿童文学作家入校分享创作故事、与学生互动交流,营造书香校园氛围。黄桥初级中学组织“跨学科阅读周”,将学科知识融入阅读内容,并设计主题阅读闯关赛,引导学生综合运用知识解决问题,提升思维能力。河失小学联合市文化馆举办“非遗文化阅读节”活动,将剪纸、泥塑等非遗技艺知识融入课程阅读材料,提升学生的文化理解和图文转化能力。
“阅”暖万家,深化家校联盟。各学校积极搭建家校阅读桥梁,凝聚教育合力。育红幼儿园推出“家庭阅读护照”,记录亲子共读时光。蒋华小学建立“家校共读云平台”,定期分享优质阅读资源、开展线上读书沙龙,深化家校协同育人效能。城东实验学校邀请家长代表、退休教师成立“阅读导师团”,通过“校园讲坛”的形式,指导学生掌握多种阅读方法,不断提高学生的阅读效率与思维能力。
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