为进一步打造“全链条·立体化·层进式”的教学管理干部培养体系，赋能济南市市中教育高质量发展，8月19日，济南市中区百余位中小学业务校长、教务骨干齐聚浙江杭州，开启一段培训研修之旅。

开班：团队聚力

8月19日下午，研修班开班。济南市市中区教育教学研究中心主任明亮提出，要树立目标意识、问题意识、安全意识，高质量、高水平地参与研修，进一步提升管理能力，赋能教育教学发展。市中区教育教学研究中心副主任于飞提出，要以此次研修为契机，勤思考、明制度、善反思、促发展、强立德，努力成为擦亮市中教管品牌的“领航员”。开班仪式由市中区教育教学研究中心教研室负责人孟晓健主持。

二

讲座：赋能成长

邱曙光

杭州市天杭教育集团校长、浙江省政府督学、北京师范大学教育学硕士生实践导师，浙江师范大学教育集团兼职教授。

《天航范式：简单管理——提升学校管理的道与术》

邱校长以杭州天杭教育集团的办学历程为切入点，讲述了集团管理的改变、改进、提升，教师队伍的精准、分层、分类培养，以德育力推动教学力等内容，深入剖析了天杭“规·范·养·成”的“简单”管理范式，引发了学员们关于学校管理的深度思考。

潘志平

杭州市公益中学校长，教育部中小学名校长领航班导师，浙江大学硕士研究生导师。

《教学质量提升与学校日常教育教学管理》

潘校长致力于在校园中打造亲情教育文化，结合自身工作经历与生活经验阐释了学校教学质量提升的“道”与“术”。他从学生、家长、老师和社会四个角度，剖析了目前学生的情感诉求、家长存在的焦虑、老师的困惑和社会环境对教育的影响，给学员们提供了实用的经验和建议。

三

参访：开拓视野

8月20日下午，学员们来到杭州市保俶塔实验学校参观学习。该学校与新中国同龄，是新中国在浙江省建设的第一所学校。

济南市市中区“共生新课堂”研究项目培训班成员

济南市市中区中小学教学管理干部素养提升研修班成员

杭州市保俶塔实验学校办公室主任李一帆介绍了学校指向关怀与创造的跨学科项目化学习实践模式。随后学员们参观了底蕴深厚的校史馆、科技感十足的航空航天实验室和机器人空间、设备齐全丰富的心理辅导站、创意无限的劳动实践中心……将所观所听转化为所思所悟。

四

思悟：走向管理深处

专家们的讲座深入浅出，启迪智慧，提升思维。

济南经纶中学  朱强

“学校管理的简单化管理并不简单。”道是方向，术是方法。道是法则，术是谋略。研修只是一个开始，实践会交出答卷。

济南育秀中学  谢雨霖

“幸福地创造幸福，甘当幸福教育的‘摆渡人’。”全程幸福，全体幸福，全面幸福，我们要躬身培养每个孩子感受幸福的能力。

济南市市中区原山小学  刘贝贝

“亲情”是最有效的教育资源，“关系”是最大的教育生产力。动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。

济南市市中区泉海学校小学部  张丽丽

“自己欢喜，他人喜欢。”一个个生动的故事，让我感受到了专家质朴的个性、丰富的灵感、独有的智慧和真挚的情感。走在教学的路上，先从“喜·欢”开始。

学思砺新，笃行致远。作为教学管理者，要继续不断学习新理念、积淀新思想、实践新路径。心怀教育理想，扎根教育实践，提升管理素养，积极推进教育行动，蓄力前行，以“共生新课堂”的研究创建，以教学管理的守正创新，再启市中教育“向新质 开新局”的新征程。