为加强高新区心理教师队伍建设,提升心理教师的专业素养,9月19日,济南高新区心理教研室在济南高新区黄金谷学校举办了本学年首次心理生涯系列培训活动。此次培训由高新区心理教研室曲怀英主任主持,特邀...
为加强高新区心理教师队伍建设,提升心理教师的专业素养,9月19日,济南高新区心理教研室在济南高新区黄金谷学校举办了本学年首次心理生涯系列培训活动。此次培训由高新区心理教研室曲怀英主任主持,特邀知名心理学专家罗清军教授主讲,吸引了全区专兼职心理教师及校医的积极参与。
培训伊始,罗清军教授以“厌学、沉迷网络是否构成心理问题”为引子,引发教师们的深思。通过深入浅出的讲解,教师们认识到这两种现象仅为表面症状,关键在于透过现象探究其背后的本质问题。
在培训的核心环节,罗清军围绕七个关键方面,引导教师们更有效地识别与应对学生心理问题。首先,他全面阐述了心理健康的定义、心理问题产生的核心原因及当前心理问题增多的背景,结合大量实际案例,使理论知识与实践紧密结合,加深了教师们对这部分内容的理解。
接着,罗清军系统地分析了心理问题的具体表现及诊断标准,为教师们提供了在日常工作中准确识别学生心理问题的实用工具。此外,他还详细讲解了焦虑状态的区分、焦虑的发病机制、评估与诊断标准以及有效的治疗方法,进一步提升了教师们的专业技能。
最后,曲怀英主任组织教师们研讨真实案例,现场气氛热烈。教师们积极发言,分享自己的见解。罗清军则根据丰富的实践经验,提出了三种不同情况下的应对策略,得到了全体教师的一致认同。
本次心理生涯培训活动,不仅为教师们提供了一个宝贵的探索与交流平台,还极大地激发了他们对学生心理健康问题的研究热情,营造了浓厚的学习氛围。通过培训,教师们的视野得到了拓宽,有力推动了心理健康教育课程的建设与发展。展望未来,高新区专兼职心理教师将以此次培训为契机,共同努力,推动心理健康教育事业蓬勃发展,为孩子们的健康成长提供坚实的保障。
来源:本文内容搜集或转自各大网络平台,并已注明来源、出处,如果转载侵犯您的版权或非授权发布,请联系小编,我们会及时审核处理。
声明:江苏教育黄页对文中观点保持中立,对所包含内容的准确性、可靠性或者完整性不提供任何明示或暗示的保证,不对文章观点负责,仅作分享之用,文章版权及插图属于原作者。
Copyright©2013-2024 JSedu114 All Rights Reserved. 江苏教育信息综合发布查询平台保留所有权利
苏公网安备32010402000125 苏ICP备14051488号-3技术支持:南京博盛蓝睿网络科技有限公司
南京思必达教育科技有限公司版权所有 百度统计