近日，济南高新区景汇小学一年级四班启动了“阅读储蓄”计划，以创意十足的方式激发学生们的阅读兴趣和良好习惯的养成。活动旨在鼓励学生通过“阅读存折”，管理知识财富，构建扎实的阅读基础。

自入学以来，一年级四班的新生们迅速融入了景汇小学这一温暖集体，逐步形成了良好的日常行为规范。在这一个多月的时间里，他们经历了“寻秋”活动的乐趣，感受自然馈赠的同时，也积极投身于养成阅读好习惯的活动之中。

课堂上，每位学生领取了自己的专属“阅读存折”，并承诺以持续的努力充实自我，积累阅读量。放学回家后，他们在父母的陪伴下，或独立拼读，或共享阅读，每日坚持至少30分钟的阅读时光，这份坚持已经成为了同窗间的默契。夜晚的家庭作业变成了温馨的亲子阅读时刻，第二天的晨读也为同学们提供了展示成果、互相启发的机会。

秋高气爽之际，正是书香盈室之时。随着阅读热情的高涨，学生们约定在一个月后的主题班会上，共同分享精彩故事，检验各自的阅读收获。

学校相关负责人表示，这场“阅读储蓄”计划不仅丰富了学生的内心世界，也为家庭教育注入了新的活力，形成家校共育的良好局面，让景汇学子在阅读的滋养下，享受快乐的童年，播撒书香于每个家庭。