近日,济南高新区稼轩小学开展了班级文化建设展示活动,活动由全校师生共同参与,通过深入挖掘与创意展现班级文化精髓,旨在创建积极向上、温馨和谐的学习环境,让每间教室的墙面成为育人的“导师”。
近日,济南高新区稼轩小学开展了班级文化建设展示活动,活动由全校师生共同参与,通过深入挖掘与创意展现班级文化精髓,旨在创建积极向上、温馨和谐的学习环境,让每间教室的墙面成为育人的“导师”。
活动期间,原本平凡无奇的墙面焕发出新生命,从色彩选择到空间布局,无不体现出师生们的巧思与创意。无论是书法的苍劲有力,还是绘画的细腻传神,抑或是手工制品的精致绝伦,每一面墙都在讲述着属于各自班级的故事,彰显着独特的班级气质与文化认同。
学校五年级一班张梓轩告诉记者:“我很喜欢我们班的文化墙,它让我对班级有了更深的归属感。”他提到,班级文化墙的设计过程中,大家分工明确,相互协作,让他体会到了团队合作的魅力,并学会了尊重与包容他人意见。
学校德育中心副主任孙彦茹则表示:“这次活动不仅让孩子们动手能力得到了锻炼,更重要的是激发了他们的创造力和团队精神,看到他们在这一过程中表现出的责任感与自豪感,作为教师感到非常欣慰。”
书法、绘画、手工等多种元素的融合,不仅丰富了学习环境的艺术氛围,更使学生们在潜移默化中接受了传统文化的洗礼,增进了对中华优秀传统文化的认识与情感。正如六年级二班张曼月所言:“以前觉得练字很枯燥,但现在看着自己班级的文化墙上挂着我的作品,感觉书法变得有趣多了!”
提及此次活动的意义,孙彦茹说道:“此次文化盛会不仅展示了稼轩小学师生的才华与创意,更见证了集体智慧的力量。下一步,学校将进一步优化教育资源,拓展育人路径,持续关注师生精神世界的培育与发展,打造更多独具特色与影响力的班级文化品牌,让校园的每个角落都充满生命力。”
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