2月19日，济南中学初中部召开了上学期期末成绩分析会暨新学期教学工作部署会，会议精准分析成绩数据，精准把握教学方向，靶向施策提质量，数据赋能提升教学质量。学校副校长梁英波、初中教育教学管理部及初中全体教师参加会议。

以数据为镜，映照教学的真实面貌；以分析为刃，剖析教学中的优势与不足。会上，学校三位年级主任利用详实的数据图表，从多个维度对上学期期末成绩进行了全面剖析。他们不仅展示了各年级、各学科、各班级的优势与进步，还明确指出了存在的问题和差距，并提出了一系列切实可行的提质措施。这一环节为教师精准发力提供了有力支持。

副校长梁英波以图表、数据、事实为抓手，从“四率”分值等方面深入细致地进行比较、分析和客观的评价。通过横向纵向比较找出各学科的优势和差距，肯定了学校教学质量的跃升及全体教师的辛勤付出，同时也对薄弱班级和薄弱学科的数据进行综合分析，明确短板，调整教学策略，提高教学质量。

梁英波还从“理念引领，明确方向；数据驱动，精准分析；精致教研，勇于创新；深耕课堂，靶向辅导”四个方面，要求每位教师认真落实课程计划，精准教研，做好提质增效、补弱培优等工作，全面推进新学期“教学质量提升行动”。同时要求教师在教学中注重学生的习惯养成教育，加强阅读，精选题目，分层作业，创设和谐良好的师生关系和家校关系。

随后，各年级展开了学情会商，结合大数据成绩分析结果，每位老师就所带班级的学生特点、学习表现、薄弱学科等方面进行了详细分析。通过分析数据，对比总结，全面剖析学生在知识掌握、思维能力、学习习惯等方面的优势与不足。老师们还针对班级中出现的问题，聚智共享，集思广益，制定出详细的施策方案。

此次会议不仅为新学期的初中教学工作指明了方向，也极大地激发了教师们的工作热情和信心，为新学期初中教学质量全面提升奠定了基础。