南通大学着力强化校园环境育人功能，坚持生态文明教育与绿色发展理念，引导青年学子参与校园景观建设，将劳动教育深度融入人才培养全过程，不断提升环境育人成效。

厚植绿色理念，打造优美环境。学校结合植树节、森林日、中国水周等时间节点，开展丰富多彩的生态文明教育实践活动。植树节期间，师生代表一起在校园内开展义务植树活动。师生们分工协作、挥锹铲土，在新设立的桃园“一站式”学生社区前栽下寓意“桃李满天下”的桃树，为莘莘学子送上“茁壮成长”的美好祝福。师生们结合专业特色种植了十余种中草药幼苗，丰富校园内植物种类，提供学习和了解中药文化的实践平台。开展树木挂牌活动，构建“育树育人，知行合一”的劳动教育体系，引导广大师生积极参与校园景观建设，营造优美的育人环境。

丰富活动形式，提升育人实效。学校举办“绘就绿色发展青春底色 勇担生态文明青年担当”信仰公开课，组织师生开展实践调研，实地感受滨江片区在生态环境治理下的时代变迁。组织青年学生参加全国生态环境创意设计成果展，将生态环保理念融入生态美学、艺术设计，提升学生的生态审美与生态文明素养。开展新时代文明实践志愿服务活动，向青年学子科普绿植养育，分发绿植养护宣传单，学习松土、播种和灌溉等基本技能，树立植绿增绿、爱绿护绿的文明风尚，发挥生态文明建设的青年担当。

提升文化品位，拓展育人空间。学校主动回应师生期盼，积极推进校园文化景观建设，将精神文化与环境文化相结合，陆续建成樱花园、牡丹园、月季园、桃李园等各类校园景观园林，通过“绿化、美化、亮化、优化”举措，全面打造花园式校园。校史园、院士廊、三荣桥、文缘亭等人文景观，成为师生传承张謇教育思想、品味校园文化魅力、孕育奋发向上情操的文化阵地。