上好复习课要深入理解“七个不等式”
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发布时间:2024-11-15
近年来,笔者先后在北京、江苏、山东、陕西、河南、黑龙江、云南等地多所重点高中进行复习课教学指导,与相关学校高三年级的各学科教师就课堂观察情况进行座谈交流。笔者发现,不少复习课都一定...
青年说|放弃清北保送,一位“00后”山东医学生的选择
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发布时间:2024-11-14
这是一个在同学眼中“开了挂”的学生。大学前四年,他保持着总学业成绩排名专业第一,总综合测评排名专业第一,推免生排名全校第一,是无数家长艳羡的“别人家的孩子”。但人们很不解,他为什么...
Nginx 实现动态封禁IP,详细教程来了
点击率:76
发布时间:2024-11-14
使用 Nginx 实现动态封禁 IP,防止恶意爬虫、暴力破解和 SQL 注入等攻击,可采用两种方案:操作系统层面的拦截(iptables)或 Web 服务器层面的拦截(Nginx + Lua)。
澎湃青春力量,在创新创造中汇聚
点击率:71
发布时间:2024-11-14
11月13日,教育部在北京召开学习贯彻落实习近平总书记给中国国际大学生创新大赛参赛学生代表重要回信精神座谈会,6名学生代表作交流发言。他们的讲述,不断引发全场掌声。
深刻把握教育“三大属性”的内在意蕴
点击率:76
发布时间:2024-11-14
教育“三大属性”贯穿教育强国建设各方面全过程,充分体现了习近平新时代中国特色社会主义思想的立场观点方法,深刻揭示了教育强国的先进本质、鲜明特色和独有优势,是一个系统整体,内涵丰富、...
深入推进基础教育规范管理 共筑教育高质量发展之路
点击率:71
发布时间:2024-11-14
在新时代背景下,内蒙古自治区认真贯彻落实教育部部署,在全区范围内深入开展基础教育“规范管理年”行动,营造良好教育生态,促进学生全面发展和健康成长。
让党的“肌体细胞”健康有活力
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发布时间:2024-11-14
习近平总书记强调,党员是党的肌体的细胞。党的先进性和纯洁性不是空洞的,而是具体的,要靠千千万万党员的先进性和纯洁性来体现。党的二十大报告强调:“严肃稳妥处置不合格党员,保持党员队伍...
如何让社区成为教育“合伙人”
点击率:75
发布时间:2024-11-14
重视建立以中小学生健康快乐成长为目标的家校社协同育人机制,近年来受到世界多个国家重视。非洲谚语说:“养育一个孩子需要举全村之力。”美国学者爱普斯坦等人的交叠影响域理论认为,学校、家...
技术转化须下足第二个“笨功夫”
点击率:67
发布时间:2024-11-13
而是在实践、工程、产品中去找问题,并把它解决、实现创新。技术转移和成果转化,既要把已有的知识和实践中的问题进行有效结合,也要把创新成果和产业需求相结合。
用“冷方法”处理学校管理“热问题”
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发布时间:2024-11-13
学校管理是一项复杂的实践工作,而学校一旦发生社会关注的热点问题,很容易成为舆论的焦点、话题的中心,热点问题往往也是学校管理的难题,具有多层、多元、多样的复杂性。越是遇到教育的热点问...
让孩子与整本书建立起有意义的联系
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发布时间:2024-11-13
读了岳乃红的新作——《走向深度阅读:小学整本书阅读教学9讲》,我有一种羞愧感。语文课程标准提出“整本书阅读”,我并未十分关注,更无研究,总以为,整本书阅读是自然而然的事,没有必要去深...
一键永久禁用烦人的 Windows Defender
点击率:38
发布时间:2024-11-13
本文主要介绍了Windows Defender Control这款管理工具,可以帮助用户禁用或启用Windows Defender。禁用Windows Defender主要是通过获取TrustedInstaller权限,禁用Windo...
成长氧吧| 独生子女没有玩伴,该怎么办
点击率:98
发布时间:2024-11-12
问题描述:有人开玩笑说,孩子最想要的“六一”儿童节礼物就是弟弟妹妹。很多独生子女家庭在育儿问题上面临一些困惑:独生子女没有玩伴,该怎么办?
多点发力办好思政课
点击率:77
发布时间:2024-11-12
开好、上好思政课是提升铸魂育人实效、落实立德树人根本任务、培育时代新人的重要保障。为充分发挥思政课立德树人、培根铸魂的“主渠道”作用,安徽省铜陵市从党建引领、顶层设计、制度保障、教...
“超级显微镜”,深度探索微观世界(科技视点·勇当高水平科技自立自强排头兵)
点击率:72
发布时间:2024-11-11
自2000年提出项目建议,到2018年通过国家验收正式投入运行,到如今二期项目加快推进,20余年里,为了建设这一国家大科学工程,中国科学院高能物理研究所老中青三代科研人员攻坚突破了一系列科技...
小小水“火箭” 点燃科学梦(创新故事)
点击率:60
发布时间:2024-11-11
近日,山东菏泽南京路明德小学联合菏泽市科技馆开展了一场科普进校园活动。科技馆的老师们为同学们讲解水火箭的制作方法,同学们3人一组,制作箭体并完成发射,动手能力和科学素养得到了提升。