美国重视精英教育，哈佛就是精英的著名输出地，他们认为能够主宰世界的人不是靠武力而是靠智商、能力，这样的人首先是能够独立思考的人。

　　所以，哈佛校训是“以柏拉图为友，以亚里士多德为友，更要与真理为友。”，就是要让哈佛学子知道，只有拥有强大的思维能力才是哈佛人最高的特质，这是哈佛人之所以成为哈佛人的依据。

　　教育的目的不仅仅是培养一个良好的公民，还要在此之上培养成“完整的人”。这样的教育不是通过反复训练就能培养成的，而是培养学生的鉴别能力，要从不同的角度批判性地思考问题，有独立完整的人格，才能成为一个更合格的人。

　　在一个高度信息化的社会里，媒体广告、报刊杂志、网络图书等信息对人们的大脑日夜不停地进行着狂轰滥炸，衣食住行、消费娱乐都有了固定的模式。商业媒体、舆论专家打造的消费模式、知识模式逐渐左右了人们的思维能力，现有的道德和价值观念等都使人的思考能力随之降低。

　　然而，在信息化社会中，信息本身并不意味着有效性或准确性，现有的价值观念道德伦理标准也不一定都是真理。所以，在今天我们更应该具备批判性思考的能力。

　　爱因斯坦曾说过“应该把独立思考和综合判断的能力放在首位，而非获得特定知识的能力”。批判性思考是一种独特的认知技能，是一种反思的能力。进行批判性思考的人，不会盲从附和或盲目相信权威。他们对信息抱有怀疑、求真的态度懂得发现和分析问题。他们更能作出理性判断及选择，并能得出经得住考验的结论。

　　独立思考要从思考者对于事物的认识开始，就是独立自主的不带有别人意见的去观察事物，分析事物，发现问题，分析问题和解决问题的能力。

　　那么如何才能提高一个人的独立思考能力呢？哈佛大学研究思维的教授为大家提供了以下5个方法，仅供各位参考。

　　隔离习惯性思想的来源

　　在用电脑查找或者是去图书馆找答案前，先自己独立思考。你尽管不能与世隔绝，但是你可以通过限制习惯性观点的摄入量来增加你独立思考的量。独立思考者不一定是异类，但是他们不因循守旧，他们尝试以一种新的标准来看世界而不是仅仅从书本或者电脑屏幕前获取一切。

　　将自己置于现有观点矛盾的主张中

　　不要总是以一个新一点的习惯性思维去替换掉旧的，要持有自己的想法，你可以主动寻找与自己的观点不一致的主张。这一点可以这样看，它不是让你接受一个装思想的新火车，而是让你摒弃习惯性思考的铁路。

　　以旁观者的眼光看问题

　　把你的平常生活抛在脑后可以赋予你这样一种自由：从另一个角度看问题。观察这个世界将带给你一种思考自我的沉静。这可以给你嘲笑自己所持的信念以及寻找一片新大陆的机会。

　　随机化你的生活圈

不要总去相同的场所，吃相同的食物，与相同的人谈天，要尝试着去改变，你可以积极地追寻新的经历，去不同的地方。虽然那样简单的习惯可以带来安全感。但如果你想独立思考，你需要跳出你所习惯的圈子。

　　练习质疑

　　你可以尝试养成本能地质疑习惯性观点的习惯，但不要成为犬儒主义者。不要认为那些“真理”是不证自明的，只有当自己确信在逻辑的后面还有事实来支持它们之后，再勇敢的作出判断。

　　所以，让独立思考成为自己的一种习惯吧，你会成为一个理性的人，成为一个有自己思想和获得真知的人，从而成为一个幸福的人，独立思考可以给你带来真正的力量。