纪松岩

邗江中学(集团)北区校维扬中学   

“三性”备战语文中考

无情岁月增中减，有味诗书苦后甜，备战语文中考，当以记性、韧性、悟性取胜。

第一点

1.记性。今年是使用语文统编新教材的第一届中考，大量的古诗文名篇以及36本配套的名著作品，这正是对考生记忆力的巨大考验，因此语文复习的第一关，就是要有背书的功夫。初中语文课本里很多文章都值得我们终生铭记。比如李白的《行路难》、范仲淹的《岳阳楼记》、诸葛亮的《出师表》等，这里有精美的句子，更有传世的箴言。背诵这些诗词的时候是在完成任务，更是给枯燥的初三生活增添色彩与动力。临近中考我们要珍惜每一次晨读，动情的把诗词读出来，声音越大越好，感情越充沛越好，将古人的高大形象一直读到浮现在眼前，将复习的抑郁、焦躁读到一扫而光。

第二点

2.韧性。要始终保持一种良好的阅读状态，即使是在中考复习时间很紧张的情况下，也要做到有计划的阅读，对36本名著的回顾，或者读其他的经典名篇，这不仅是在迎合语文中考改革，更是在拓宽自己的视野，只有格局大了，才能懂得读书的意义，从而更努力的冲刺中考。考入北大的四川省文科状元任羽中说他从很小就制定了读书计划，每天临睡前30—60分钟读课外书，即使除夕之夜也没有中断过，而在繁忙的中考复习期间，他更要坚持，他觉得晚上能跟大师们对话，白天的复习就会充满了斗志。

第三点

3.悟性。所谓悟性，就是王国维先生讲“蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”的境界。悟性的得来除了要有勤奋苦读之外，还要培养自己的怀疑精神和写作习惯。考生们喜欢刷题，但是比刷题更重要的就是提出疑问，试卷做完了，问问自己收获了哪些方面的知识，下次做题还要从哪些方面考虑。一本名著复习完了，问问自己这一次读与第一次读的感受有什么不同。寻找答案的过程，就是你思维的过程。最终把你豁然开朗的感受整理出来，那些心得既是自己的知识体系，又是富有真情实感的习作。这过程就是建立你学习语文的悟性和提升你答题时候的语感。

江山代有才人出，各领风骚数百年。中考在即，拼记性、拼韧性、拼悟性，请相信自己的努力！告诉自己：我的时代到了！

袁圆

 江都区教育局教研室高中语文教研员，扬州市特级教师，多次参加扬州市高三语文调研测试命题。    

夯实语文必备知识

提升读写关键能力

如何踢好高三语文备考的临门一脚，打赢江苏高考的收官之作？仍需在最后关头，夯实语文必备知识，提升读写关键能力。在高考延期的情况下，同样能赢得先机。

第一点

调适复习节奏，梳理知识体系。在最后的冲刺复习中，需要在不断“赶路”中，适当停下“回望”，留有自己整理回顾的时间。避免“浮光掠影”，要扎实深入；避免“散敲零打”，要归纳类题；避免“眼高手低”，要回归基础，回归教材。将零散的知识点进行全面梳理，呈现正确、完整、简洁、清晰的知识体系，重点聚焦文言、文常、诗歌、现代文、名著等重要考点的必备知识，并加强记忆，持续夯实基础。

第二点

强化能力训练，提高复习效率。 要直面能力短板，敢啃“硬核”，提升信息处理、逻辑思辨、审美鉴赏、探究创新和语言表达等关键能力。如各类文本的概括题，如能根据具体语料进行上位概念提取、语意表达转化、修辞还原等；在关键词嵌入式的材料作文中，能准确审题立意，界定核心概念，紧紧围绕核心概念展开论述，提高素材使用的专属化和细节化程度，拓展素材运用的广度和深度等等。要不断提升阅读能力，如语言运用题要在积累中强化语感，增强逻辑；文言文要注重整体理解，提升在语境中推断词义的能力；古诗词鉴赏要沉下心来解决读懂的问题。要把握各类现代文文本如文学经典、学术论文、时事新闻、思想随笔、文化时评等文体的特征，掌握一定的阅读方法。

第三点

借力 真题典例，提升应试能力。高考考查强调“综合性”“实践性”“情境性”，注重弘扬中华优秀传统文化，贴近生活实际，彰显时代气息。要着力关注典型例题，把握语料倾向和命题指向；在稳中有变的原则下，适度关注新题。考试是一个复杂的过程，需要各方面的能力。在限时训练中提升精准审题能力、文本细读能力、规范答题能力、认真书写能力、时间调控能力等。在实战和旧题的回顾中累积答题经验，在细节处优化考试策略。

第四点

稳定复习心态，积极迎接挑战。 高考延期，学生面临新的考试环境，需要提前进行心理辅导，克服浮躁，稳定心态，适度运动，充沛精力。做好各种备考预案，预设处理考试中可能遇到的各种问题，增强心理调适能力和应变能力。