搭建让学生直面真问题的实践场域

:2025年03月26日 中国教育报
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”重庆大学国家卓越工程师学院毕业生郦铖手持自主研发的电子书介绍道。由这位重庆大学明月科创实验班首届学生创立的公司,已获400万元天使投资,成为重庆高校创新创业的一张亮眼名片。

重庆大学构建五维融合课程体系,围绕真实产业课题开展项目制学习

搭建让学生直面真问题的实践场域

本报讯(记者 杨国良)在重庆明月湖国际智能产业科创基地,一款盲文电子书正发出细微的电机声。“传统盲文书体积是普通书籍的60倍,成本高、易磨损,我们想用科技改变视障群体的阅读困境。”重庆大学国家卓越工程师学院毕业生郦铖手持自主研发的电子书介绍道。由这位重庆大学明月科创实验班首届学生创立的公司,已获400万元天使投资,成为重庆高校创新创业的一张亮眼名片。

这一创新成果的诞生,根植于重庆大学新工科教育改革沃土。作为全国首批国家卓越工程师学院建设单位,重庆大学打造的明月科创实验班构建了“数学—科学—工程—设计—通识”五维融合课程体系,打破了传统学科壁垒。在机器人、无人机等12个主题实验室里,学生们围绕真实产业课题开展项目制学习,近三年孵化出“磁钛科技”等一批大学生创新创业项目,其中5个项目获50万元探索基金,3个团队入驻明月湖孵化基地,形成了“创意驱动—基金扶持—基地孵化”的创新生态链。

“我们的目标是培养具有系统思维和跨界整合能力的未来领军者。”重庆大学副校长卢义玉介绍,明月科创实验班独创的“Engineer SEEDS”能力模型,通过1∶3的课内外时间配比,让学生在智能家居系统设计等跨学科项目中锤炼核心思维。数学物理综合课突破公式推导定式,要求运用热力学原理优化家电能耗;设计与自然课程则贯穿用户画像、原型测试全流程。经“做中学”模式实践,首届毕业生中有80%主导或参与科技创新项目。

改革成效持续辐射。弘深书院推行“学科+书院”双轨制,培养的基础学科拔尖生连续三年获国际学术奖项;UC联合学院通过校企“双导师制”,输送大批学子赴剑桥等名校深造;国家卓越工程师学院与华为等企业共建300余项产教融合课题,催生出“智芯净水”农村智能净水系统、“膜法烯”污染物治理技术等民生科技项目。

漫步两江新区明月湖畔,在重庆大学国家卓越工程师学院的智慧工坊内,工业级3D打印机与激光切割机轰鸣不息,学生们正在将图纸转化为样机。这里既是攻克“卡脖子”技术的实验室,也是孕育科技企业的摇篮。

“教育不仅要传授知识,更要搭建让学生直面真问题的实践场域。”卢义玉说。当盲文电子书项目进入量产阶段,更多青年创客已在新能源动力、智能传感等领域播撒创新火种,用硬核科技书写新时代的青春答卷。

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文:宋聪乔&发表于江苏
关键词: 重庆 大学 构建 融合 课程

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