南京师范大学通过分层分类培养模式改革，采用“全过程职业生涯教育赋能”等系列举措，精准构建“全员、全程、全方位”高质量就业服务体系。

深层次改革人才培养模式。学校通过分层分类培养模式改革，找准人才培养和社会需求结合点，重点推进新工科、新文科专业建设，不断推进适应跨学科专业的融合型融通式专业人才培养模式。学校积极探索新时代卓越教师培养“本硕衔接”模式，构建高素质、专业化、创新型卓越教师培养新形态，通过资源整合、内外盘活，从制度、组织多方面保障和提升卓越教师培养质量，充分发挥师范教育对卓越教师成长的奠基作用。

全方位强化育人联动机制。学校优化学科专业设置，鼓励分类培养、分类评价、分类发展，形成教学、实践、科研、就业等环节“四位一体”小循环，强化不同类别学生的就业综合竞争力。牢固树立就业工作的出口导向定位，科学化布局、一体化推进，开展毕业生就业状况跟踪调查，并将相关结果作为学科评估、专业设置与资源配置的重要依据。

多举措推进职业生涯教育。学校为毕业生提供精细化就业指导服务，打造全员覆盖的生涯规划课程，提供“一对一”职业生涯规划指导，根据不同年级、专业、学历、培养类型等，实施各类职业生涯发展引领计划。由专家教授帮助本硕学生就业创业制定切实可行的职业发展规划，一线辅导员介入学生求职全过程，指导学生职业生涯发展，举办大学生职业规划大赛，以赛促学，以赛促教，以赛促就，强化职业规划教育，促进高校毕业生高质量充分就业。