仲夏端午,端者,初也,谓五月五日也。“五”与“午”通,所以端午亦称重午或重五,与春节、清明节、中秋节并称为中国民间的四大传统节日。2009年9月,联合国教科文组织正式审议并批准中国端午节列入世界非物质文化遗产,成为中国首个入选世界非遗的节日。
最近,南京市鼓楼区的学校在端午节前,纷纷对孩子进行传统文化教育。
学一学
让孩子知晓端午节的相关由来、传说故事和习俗活动,感受中华民族传统节日中折射出的浓郁文化气息,使孩子们对中国的传统节日文化产生浓厚的兴趣。
力学小学
力学小学利用班会时间举办了“端午小讲堂,学生当先生”的主题活动。学生们走向讲台,给同学们介绍端午节的相关知识。
五塘小学
五塘小学的孩子们通过团队合作,对端午节的来历、习俗、诗词等进行了实践研究,孩子们对祖国的传统文化产生了浓厚的兴趣。一份份调查表、一张张手抄报,这是孩子们与传统的对话,更是他们生活经验的沉淀。诗话端午,情系传统,祝福孩子们健康平安,快乐向上!
画一画
让孩子们以画画的形式展现端午的习俗与内涵,表现节日的欢乐氛围。在画中学,在学中画,使孩子们在潜移默化中感知传统文化的多样性和丰富性。
长平路小学
端午节来临之际,长平路小学以“画”为媒,开展了端午文化周活动,带领孩子们在画中感受传统文化的魅力。
一、二年级的小朋友们画鸭蛋,三、四年级的小朋友们制作蛋网,五、六年级的小朋友们动手画龙舟,别看孩子们小,画画的水平的可真不一般呢,画的脸谱、龙舟等栩栩如生、惟妙惟肖!
多伦路幼儿园
端午节小孩子佩香囊,不但有辟邪驱瘟之意,而且有襟头点缀之风。
多伦路幼儿园小(二)班的孩子们不仅和老师一起了解端午节时的民俗民情,还在卷纸芯上动手画画,让一个个卷纸芯摇身一变,变成形形色色、玲珑夺目的小香囊。
五塘幼儿园
这个端午,五塘幼儿园大班的孩子们开展了"端午节"主题活动,孩子们不仅感受到了浓浓的节日气氛,并在老师们精心组织下学习"端午节"的来历,又通过绘画端午、拼搭龙舟等活动的开展,锻炼和发展幼儿的动手能力,同时增进幼儿对中国传统文化的了解。
玩一玩
跳一跳,乐一乐,让孩子们在玩乐中感受端午的氛围,得到文化的熏陶。
滨江中学
南京市滨江中学党总支与宝塔桥街道金陵新四村社区党总支联合开展了“传承志愿精神 共建和谐社区”大型文艺汇演及“温情端午 粽叶飘香”送粽子志愿活动。
社区居民的傣族舞、旗袍秀,滨江中学学生的吉他弹唱、讲故事,一个个表演赢来了阵阵掌声。文艺表演结束,南京市滨江中学志愿者代表与社区志愿者一起将亲手包好的爱心粽子送到社区孤寡老人家中,收到粽子的老人脸上都露出了幸福的笑容。
芳草园小学
端午节到来之际,芳草园小学开展了形式多样的传统节日特色班队活动。孩子们佩戴上驱除蚊虫的香囊,手腕绑上五彩线,脖子里挂着自编的蛋兜,展示着画好的彩蛋,品尝着端午的美味:粽子、绿豆糕……浓浓的端午节气氛在芳草园弥漫开来。
热河南路幼儿园
6月14日上午,热河南路幼儿园各班紧锣密布开展了丰富多彩的端午节活动,龙舟话端午、编织鸭蛋网、鸭蛋涂鸦、品尝鸭蛋~~孩子们脸上露出了笑靥,此次活动不仅加深了教师、孩子和家长们对端午节这一中国传统节日的认识,也激发了孩子对传统文化风俗的兴趣,孩子们乐在其中。
做一做
端午节,怎可少了包粽子?带着孩子们一起包粽子,让孩子们亲身体验中华传统文化习俗,使得孩子们在中国独有文化情怀的浸润中成为传统文化的传承者、创新者。
宝船小学
宝船小学四年级的同学们围绕“小粽子”巧做“大文章”。有的同学用水洗净了粽叶,有的同学用彩线缠绕着粽子,有的同学在家长的带领下包好了一个又一个粽子,最后,他们还把煮好的粽子送到了全校老师和同学们的手中。
金陵汇文学校(小学部)
端午佳节乐开怀,汇文小学二年级的小娃娃们包粽子,尝粽子,一起快快乐乐迎接端午节。汇文小学还将美食和传统文化相结合,在班级里诵读关于端午的诗词佳句,感受中华传统博大精深的文化。
龙江小学
龙江小学五(2)中队利用队会课,邀请学生家中会包粽子的老人走进校园,走进课堂,让老人们面对面、手把手地教孩子们包粽子。
“彩线轻缠红玉臂,小符斜挂绿云鬣。”孩子们的小手在碧绿的箬叶上翻折、捆扎,一只只醇厚粽香和浓浓爱意掺合的粽子摆放在课桌上。那空气中弥漫着孩子们满满的民族自豪感,还有对中国传统民俗佳节深深的热爱。
南师附中树人学校附属小学
为弘扬传统文化,传承民族技艺,树人附小邀请了南京网络名人、鼎鼎大名的“粽子叔叔”来学校教孩子们包粽子。
粽子叔叔带来了各种各样的粽子,同学们看得兴致勃勃,终于轮到自己动手了,在叔叔的指导下,孩子们麻利地将粽叶卷成漏斗状,用糯米、腊肉、咸蛋、绿豆等充实压紧,再用细绳一绕、一捆,包出来的粽子小巧玲珑,既精致又紧实……
鼓楼区特殊教育学校
6月13日下午,香格里拉大酒店工作人员来到鼓楼特殊教育学校,与特校职业班学生一起包粽子,提前欢庆端午节。学生们在叔叔、阿姨们的帮助和指导下,学习包出了一个个精致的粽子,兴奋之情溢于言表~