南京信息工程大学以暑期“三下乡”社会实践活动作为实践育人的良好平台，以“受教育、长才干、做贡献”为目标，引导学生将课堂所学的专业理论，在实践中发挥所长，贡献青春力量。

深度动员，厚植青年学生家国情怀。学校打造“校-院-班”三级联动的社会实践工作格局，以班级团支部为基础、二级学院团委为中坚、各校级学生组织和学生社团为抓手，在开展宣传爱国主义教育、中华优秀传统文化传承、促进乡村振兴、服务基层群众等实践选题的基础上，创新性打造信大精神宣讲、安全教育进社区、节能减排推广等特色实践选题方向，将实践精神通过“校-院-班”三级格局精准传递至个人，做到人人知晓，推动人人参与。

双向赋能，校地协同打造实践平台。学校与驻地所在区团委、驻地所在街道等单位共同搭建实践平台，拓展学生实践空间，鼓励学生积极融入社会，主动搭建实践的桥梁。与贵州清镇市、江苏张家港市、江苏溧阳市等地团委签约共建社会实践团队，与盘城街道、长芦街道、泰山街道等共建社会实践基地，开展“研学走访”“七彩假期”“手绘乡村”等形式的社会实践活动，鼓励师生在扎实服务社会需求中不断进步与成长。

项目领跑，构建社会实践长效机制。学校为保障社会实践实施效果，注重打造社会实践品牌项目，以项目化促质量、促长效、促成果。打造“亮青春底色，铸不朽丰碑”基层服务项目、“智汇气象”数字助农项目、“观云测天”项目，变节点性为常态化，变单次活动为持续项目、变活动思维为育人实践，在锻炼青年大学生实践能力的同时积极反哺乡村基层。同时，学校把握暑期重大活动契机，组织学生团队结合学校学科特色加入“气象防灾减灾宣传志愿者中国行”专项活动，在生动实践中提升大学生的认同感和自豪感。