常州大学积极探索创新创业教育改革路径，推动思创融汇、专创融合、知行融通，切实提高学生的创新精神、创新意识和创新能力。

思创融汇，学校从价值塑造、知识传授、能力培养的思路出发，采用“讲、学、宣、行、研”五位一体的方法，将思政教育充分融入创新创业教育。开展“创新创业大讲堂”“龙城大学生创业论坛”等，培养学生理想信念、爱国情怀、责任担当，为大学生提供创业支持和孵化服务；开展双创微课堂活动，加入思政元素，引导学生树立科技报国志向；开展“常创故事荟”活动，激发学生创业热情；开展青年红色筑梦之旅活动，培育优秀双创人才。

专创融合，学校积极推动专业教育与创新创业教育的深度融合。实施“一院一区、一专一坊”工程，在学院层面建设校级创新创业教育特色示范区，在专业层面建设专创融合工作坊，在班级设立学生双创委员会，将双创教育延伸至所有班级。实施创新创业教育示范专业“五个一”工程，全校建设创新创业教育示范专业建设点；构建“双创通识教育课程+学科基础和专业课程+双创拓展课程”的双创课程体系，打造“项目化、多环节、全过程”的教学模式；与地方共同开设“知识产权与创新”微专业，培养创新型、复合型知识产权专业人才。

知行融通，学校依托国家级平台建立了教育链、人才链、创新链、产业链与资金链的五链融通双创生态体系，实现人才培养、技术创新、创业孵化的良性循环。依托国家级创新创业学院多层次培养具有创新精神、实践能力和创业本领的拔尖创业人才；依托国家级技术转移人才培养基地，在全国开展复合型技术转移领域研究生培养；依托国家现代产业学院，汇聚行业精英智慧，培养产业所需创新人才。