徐州工程学院:以"龙湖心语"品牌赋能学生成长 构建"一站式"育人新格局

:2025年03月10日 徐州工程学院
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徐州工程学院深入推进“一站式”学生社区建设,创新打造“龙湖心语”育人品牌。通过营造党建引领、多维协同、服务下沉的育人生态,形成“思想引领+学业指导+实践赋能+文化浸润”的全链条育人体系,开创了...

徐州工程学院深入推进“一站式”学生社区建设,创新打造“龙湖心语”育人品牌。通过营造党建引领、多维协同、服务下沉的育人生态,形成“思想引领+学业指导+实践赋能+文化浸润”的全链条育人体系,开创了“力量汇聚社区、资源融入社区、成长扎根社区”的育人新局面。

搭建多维对话平台,打造立体化育人矩阵。“龙湖心语”品牌以“对话、分享、成长”为核心理念,构建起涵盖校领导、教授、辅导员、朋辈榜样等多方主体的对话平台。开展“校领导社区行”活动,让政策制定者成为学生成长的倾听者;搭建学术桥梁,将专业导学与课程思政有机融合,点燃学生科研热情;开展“辅导员面对面”活动,将思政教育融入生活场景,实现思想引领润物无声。

依托五育融合实践,拓展全景式成长空间。学校以“德智体美劳”五育并举为主线,创新打造“5+N”社区育人场域。青年夜校联动36个学生社团,开设非遗手作、创新创业等主题课程;开展“安全文明教育月”主题系列活动,组织后勤、保卫、消防等部门专业人员深入社区,为学生提供指导与服务;举办优秀学生经验交流分享会,让国家奖学金获得者、科研能手化身朋辈导师,形成“传帮带”成长链。社区内心理咨询室、24小时自习室等各类功能空间全天候开放,实现学习支持与生活服务无缝对接。

推进资源深度下沉,创新协同育人机制。学校构建“四级社区育人网络”,形成学院、驻楼辅导员、楼层长、宿舍长协同联动机制。领导干部带队组建“品读荟工作坊”,开发特色思政主题活动;教师将相关科研成果转化为社区实践项目,让学生在社区深度参与问卷调查、个案访谈、成果路演等流程,积极投身创新实践;杰出校友受邀返校开展就业指导沙龙,为在校学生拓宽就业视野,搭建择业桥梁。整合各方资源,在学生社区融合开展技能培训、爱国主义教育等特色活动,将育人力量精准输送到“最后一公里”

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文:王振袢&发表于江苏
关键词: 徐州 工程学院 深入 推进 一站式

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