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南外招生政策的重大变化及最新“小道”消息

:2016年11月09日 本站(微博
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先看点

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这是一则不新的新闻,

不过这半年来,

这一定是牵动这南京家长心的新闻,

南外,南京绝大多数家庭的理想中学。

而最近,小编得到一条关于南外招生的小道消息,拿出来与大家分享,给明年准备报考南外的家长一点建议和参考,当然消息的真伪自行判断。

该内幕人士表示:

1、南外明年的面试招生方式到底是人机对话还是人人对话,暂时还没有定论,要等相关教育主管部门调研后再确认;

2、有较多的意见表示南外面试或将采取如同美国大学录取面试方式一样;

3、在英语上,会更加注重学生的英语使用、逻辑思维等方面的考察,在表现上会更加注重表达能力以及平常的个人爱好。

4、不管采取什么样的面试方式,建议各位家长早做准备。

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小编为此将美国常青藤盟校面试的模式及重要部分介绍给大家,希望对大家有所帮助:

什么是面试?简言之就是一对一的对话。

一般美国常春藤盟校的每场面试会持续20-30分钟。几乎所有面试都没有固定的模式可循,因为招生官会向你提出很多意想不到的问题。

美国的大学设立面试的目的包括:

1、探寻个性化的录取过程;2、面向申请者的一次成功推销(校园、专业、师资信息);3、发现申请书中难以表现的个人特质。

面试中的常见问题有:

1、请详细介绍一下你自己;2、你最喜欢的学科是什么?理由是什么?3、请介绍一下你最近看的书;4、我们学校最吸引你的地方在哪里?5、进入大学后,你的进一步计划是什么?6、你还有什么问题要问我们(学校)的吗?

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这些也是学生通常会“卡壳”的问题,比如一条“你还有什么问题要问我们(学校)的吗?”建议申请者一定要提出问题,否则不仅意味着面试结束,也表示你对申请的学校缺乏兴趣,面试结果也就可想而知了。遇到这种情况,建议最好至少提出3个问题,即便是实在没什么问题好问,也要对招生官说,“我很想再了解一些学校的细节,您能再为我介绍更详尽的信息吗?”。此类问题目的是让话题继续,面试的基本时间需要维持。

面试的话题一般包括:

1、申请者的个人信息:住在哪里、家庭情况、个人经历、兴趣爱好和特长;2、申请者的学术能力:专攻方向、学校教学环境、与教师的关系、学习热情;3、其他类型:课余生活、领导力、对学校荣誉的贡献力、特殊而有意义的兴趣等。

面试最忌讳:

1、迟到。一般建议早到5-10分钟。2、服饰穿着不当。未必需要西装革履,只要符合学生的身份即可。3、回答提问说得太少。比如招生官问:“喜欢什么运动?”回答:“足球”。然后话题并不继续下去。考官期待的并非是你实际的兴趣爱好,而是之后对话题的延续和扩展,以此加深对你的了解。4、说得太多,滔滔不绝。5、小动作。比如嚼口香糖、转笔、理头发等。6、父母和朋友在面试现场陪伴。可以邀请他们前往,但必须在场外等候,绝不能和申请者同时出现在考官面前。7、任何表示对申请无兴趣的行为。8、对申请的学校、专业等信息了解不足。如果可能的话,最好再了解一下招生官的信息,那样会提升录取可能。9、说谎。

面试中,不恰当的回答有:

1、告知过于私密的个人信息。2、在陈述、回答问题等时候提到其他同学,这会使招生官感到你不太自信。3、提到对其他学校的兴趣。

以上是美国常青藤盟校的面试基本守则,各位家长可以参考,当然南外面试肯定不会这么难的,但是训练也是要必须的。

对于南外面试,说一千道一万,没有比较溜的口语及相应的基础知识储备肯定是不行的。

但是现在的孩子英语关键的问题是憋在心里口难开,问题在哪?

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对于课外知识的补充已经不是家长们担心的问题,担心的是孩子到时候面试说不出来,口语一直上不来,怎么破?

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成绩不差,也能说,但是反射弧有点长,一个问题用英文回答对孩子的语感,英文思维太考验了,补习班补不了啊。面试有点悬乎。

小编总结:

南外一直以来笔试往往对课外知识,综合能力的测试题比较多,这种家长或者培训机构经过长时间的摸索努力还是有一套自己的办法帮助孩子积累这方面的知识储备的。

笔试突然改面试了,对家长和培训机构来说都是一记重击。面试看起来比笔试更加容易,实则对孩子的综合要求更强,

首先是口语的流利度,

再者是英语的组织能力,

其次才是自我表现的能力。

因为面试太活,所以难度在这。

针对这个问题怎么破?

小编认为,想要突破“嘴难张,话难讲、音难准、理难顺”的怪圈,必须要强化训练:

1、最好使用西方原版教材

教材必须选哈佛教育体系的教材。对孩子从小的英语知识的搭建是至关重要。学习不能要空中楼阁,英语更是如此,所以基础教材必须要选好。

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而且哈佛教材体系对于思维的构建是世界首屈一指的,南外对面试要求的思维程度肯定不会难过这个体系。

2、最好使用具有AP交互的教学设备

为啥要提到教学设备呢?看图:

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AP交互设备是什么呢,类似于超级大平板吧,能够让学生自己进行英文的情景操作,代入感强。在配合外教的全英文主题授课,和情景完美结合,能够在不知不觉中培养孩子口语的语感,告别哑巴英语。

3、最好采用西化的教学体制

最好能够系统化的运用西方的教学模式、教育体制给学生授课,一个年级一个年级的阶梯式的培养孩子的英语思维,逻辑能力。这些是我们应试教育没有的,我们不仅是要培养孩子的口语,同时,还要锻炼孩子的英文的思维,逻辑,这些一个都不能少!

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就像这样,由浅入深,按模块化的帮助孩子建立英文的思维模块,最终目的是像说中文一样溜的去说英文!

4、最好全持牌外教教学

师资力量自然最重要的。全持牌外教上岗是必须的,权威认证的TEFL及TESOL证书是必须的!为什么呢?南外不是面试考验口语么,我们提前配备全外教,甚至是雅思考官带队,每天和老外面试,就不信他口语不够溜!确保我们的孩子获得世界权威面试官的面试经验,以及培养纯正的英语口语。

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文:王振袢&发表于江苏
关键词: 先看 热点 这是 一则 新的

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