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镇江京口:科创筑梦 点亮未来

:2024年11月14日 镇江市京口区教育局
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近日,“科创筑梦 点亮未来”2024年镇江市青少年科学教育展示活动在镇江市京口中学举办,为京口区广大中小学校师生搭建起展示科学才华、激发科学兴趣、交流科学知识的平台。

近日,“科创筑梦 点亮未来”2024年镇江市青少年科学教育展示活动在镇江市京口中学举办,为京口区广大中小学校师生搭建起展示科学才华、激发科学兴趣、交流科学知识的平台。

本次活动分为滑道探险滚小球竞赛区、机器人项目竞赛区、科技创新作品展示区、趣味实验互动区、科普机器人表演区、标本展示厅、科普大篷车体验区、科技模型展示区等8个区域,一千多名学生参加科技竞赛及成果展,展示自己充满奇思妙想的科技作品,探究各种科技模型背后的科学原理,感受科学的魅力。

近年来,京口区教育局高度重视科学教育工作,深入贯彻落实《全民科学素质行动规划纲要》,积极营造普及科学知识、传播科学思想、传导科学方法、弘扬科学精神的氛围,在丰富多彩的科技活动中培养学生的创新精神和实践能力。为进一步深化基础教育课程教学改革,全面落实新课标精神,京口区开展小学科学学科“研学课堂”区域协同教学研讨暨新教材培训活动,京口区教师发展中心科学研训员和桃花坞小学、江滨实验小学的教师代表分别围绕“用好新教材 上好科学课”的主题作专题讲座,通过教材解读、科学课例展示等方式,深入剖析科学素养的内涵、科学思维的培养路径,提升全区科学教师对新教材的理念、内容结构和教学方法的理解和把握,促进教师之间的交流与合作,为推动小学科学教育的高质量发展注入新的动力。为提升科学课堂实验的规范性和严谨性,京口区教育系统开展科学学科“新课标必做实验”培训活动,全区科学教师通过培训充分认识到实验前做好充分准备的重要性,掌握了通过提前体验实验过程感知实验难易度和达成度,并进一步调整实验材料和操作要领的科学实验课堂教学方法,通过案例分析、交流分享、指导改进等方式,增强教师引导学生做好实验中的观察、实验记录的能力,突出科学态度的培养。

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文:王振袢&发表于江苏
关键词: 近日 科创筑梦 nbsp 点亮 未来

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