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点赞!中小学校“双带头人”党组织书记工作案例展示⑦

:2025年02月18日 江苏教育发布
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连云港市深入贯彻新时代党的教育方针,全面推进中小学校党组织领导的校长负责制改革,创建省级“一校一品”党建文化品牌,选优建强“双带头人”队伍,以花果山教育英才评选为契机,加强教师和团队建设,...

近年来,连云港市深入贯彻新时代党的教育方针,将党对教育工作的全面领导摆在突出位置,出台《市委教育工委关于深化党建工作与教育教学融合发展的实施意见》,全面完成中小学校党组织领导的校长负责制改革任务,推动党建与业务同频共振、同向发力,全市创建省级“一校一品”党建文化品牌20个。以花果山教育英才评选为抓手,选优建强“双带头人”队伍,建设7个“花果山教育英才联盟党组织书记(校长)工作站”,评选卓越教师50名、卓越校长10名、卓越团队31个。2024年1所学校获评“全国教育系统先进集体”、2名教师获评“全国优秀教师”、3名教师获评“全国模范教师”。

此次入选的5个案例分别为:连云港中等专业学校“‘三个三’工作法:党建引领提升职教发展新效能”、连云港高级中学“党建引领,构建沉浸式思政教育”、连云港市苍梧小学“‘小支点’撬动‘大党建’让党建引领在教育生态中闪光”、连云港市解放路小学“‘党旗红·童乐行’:党教融合,引领育人高品质发展”、连云港市云山小学“弘扬‘朴远’以致远 构筑教育新高地”。

下一步,连云港市委教育工委将深入贯彻党的二十大和二十届二中、三中全会及全国、全省教育大会精神,制定实施《党建工作与教育教学深度融合三年行动方案》,持续发挥好中小学校党组织领导的校长负责制的制度优势,进一步强化党组织书记“双带头人”作用,为推动连云港市教育高质量发展提供坚强组织保障,努力办好人民满意的教育。

连云港中等专业学校

“三个三”工作法:党建引领提升职教发展新效能

江苏省连云港中等专业学校代表队夺得2024年世界职业院校技能大赛争夺赛中职组化工生产技术赛项金奖

连云港中等专业学校坚持党建引领,找准党建与业务深度融合的着力点,深化“质量立校、合作兴校、特色强校、创新优校”的办学思路。“三项行动”发挥头雁效应,激发队伍活力,强化政治引领;“三个平台”实现党建业务共振,探索以赛促建促改,搭建拓宽育人路径;“三大工程”擦亮党建品牌,培育时代工匠,护航育人成效。“三个三”工作法以“有高度”“有温度”“有深度”的教育改革新成效为培育壮大新质生产力和服务地方经济社会发展贡献力量。

连云港高级中学

党建引领,构建沉浸式思政教育

连云港高级中学组织学生开展新时代文明实践活动

连云港高级中学深入贯彻党的教育方针,坚持站在“为党育人、为国育才”的战略高度,探索实施“党建引领下的沉浸式思政教育”育人模式,着力打造以党建引领“启德”、全学段课程思政“承德”、育人活动“转德”和校家社一体“合德”的“‘启’承转合”大思政育人格局,引导学生在“沉浸式”思政教育中正确认识时代责任和历史使命,切实让思政引擎赋能学校高质量发展。

连云港市苍梧小学

“小支点”撬动“大党建” 让党建引领在教育生态中闪光

连云港市苍梧小学“梧桐树”党员志愿者牵手共青团员、少先队员开展“大手拉小手”党团队共建活动

连云港市苍梧小学坚持以“党建强”引领“教育强”,创新“1233”模式。“一核”引领强根基:实施党组织领导的校长负责制,成立“花果山教育英才联盟”,强化凝聚力。“双轮”驱动育师资:通过“青桐”导师制与“梧桐树”服务项目,培养省市级名师127人。“三维”育人激潜能:构建“识材、育材、评材”体系,创新“红领巾争章”“党团队课程”,助力成长。“三方”协同解难题:推出“1+X”课后服务、特色社团、开设家长学校,破解师生关切的民生问题。

连云港市解放路小学

“党旗红·童乐行”:党教融合,引领育人高品质发展

拾趣自然,探索世界——连云港市解放路小学开展“行走的思政课”

连云港市解放路小学作为首批全国文明校园,秉持“党建+专业”双融合、双促进建设理念,引领“童乐优师”这一省级四有好教师团队的成长,以“党旗红”引领“童乐行”,实现“锻造高品质育人工程,服务师生同乐成长”的党建工作目标。依托省级前瞻性教学改革、品格提升等项目研究,推进育人创新实践,塑造“童”之灵魂,夯实“乐”之底色,凸显“轻负高质,五育和谐发展”办学特色,形成“优师育童乐,童乐促师优”的双向奔赴美好育人生态。

连云港市云山小学

弘扬“朴远”以致远 构筑教育新高地

连云港市云山小学毕业典礼书记微党课《跟着党走 青春起航》为青春之旅点亮一盏明灯

连云港市云山小学传承“云山百草”精神,挖掘“朴远”文化内涵,创新凝练“朴远党建+”品牌,建设朴远教师成长文化,贯彻“朴质、朴厚、朴雅”行动,推进远志工程,加强党团队一体化建设。通过“云朴”志愿团队构筑全方位远志公益,引导教师以德立身,敢于担当责任使命,积极探索党建与教育教学双融双促的发展模式,推动学校教育高质发展。

来源:组织处

编辑:王筱

审核:崔婕 王素娟

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文:宋聪乔&发表于江苏
关键词: 近年来 港市 深入 贯彻 新时代

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