4月2日，2024年度省师范类专业第二级认证结论审议会在宁召开。省师范类专业第二级认证专家委员会主任委员、省委教育工委副书记潘漫出席会议并讲话。教育部师范类专业认证结论审定委员会委员李向农参加会议并传达了教育部教育质量评估中心关于结论审议工作的最新要求。省专家委员会委员、结论审议专家，省教育厅教师工作处、省教育评估院负责人及项目组相关人员参加会议。

潘漫指出，2024年度江苏师范类专业认证工作持续纵深推进，取得了良好成效。他强调，要始终将教师队伍建设作为基础工作来抓，进一步优化我省师范生培养模式，提升师范类专业办学质量。要坚持系统观念，统筹推进师范专业建设。教育行政部门、高校、专业要加强沟通与协作，形成合力，共同推动师范教育工作的顺利开展。要坚持责任意识，以教育家精神引领铸魂强师。要将师德师风培育摆在突出位置，推动教育家精神融入师范生培养培训全过程和教师队伍建设全领域。要坚持守正出新，深化师范专业教育教学改革。既要坚守立德树人的根本任务，又要紧跟时代步伐，不断深化课程思政改革、教学模式改革和评价机制改革。要坚持质量至上，完善师范专业质量保障体系。通过强化标准建设、体系建设和文化建设，实现人才培养质量的持续改进。

省教育评估院相关负责人介绍了2024年度师范类专业第二级认证组织实施及工作成效，向专委会报告了2024年度师范类专业现场考查和2025年中期审核初步结论。专委会委员集体审议了我省2024年度师范类专业第二级认证15个专业的建议结论和2025年24个专业中期审核的建议结论。审议会还就认证工作及师范专业发展的热点、难点问题进行了深入讨论交流。