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京津冀职教改革示范园区迎来首批1005名新生

:2024年08月31日 新京报
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京津冀职教改革示范园区是依托北京经济管理职业学院固安校区,由京津冀三地教育行政部门共同建设的现代教育改革先行区和京津冀高质量发展示范区。

8月31日上午,京津冀职业教育改革示范园区暨北京经济管理职业学院2024级新生开学典礼在北京经济管理职业学院固安校区体育场举行,首批招收的1005名京津冀职教园区职普融通本科人才联合培养项目的新生即将开启新学期。

京津冀职教改革示范园区成立于今年2月21日,是依托北京经济管理职业学院固安校区,由京津冀三地教育行政部门共同建设的现代教育改革先行区和京津冀高质量发展示范区,旨在拓展职普融通新赛道、探寻科教融汇新路径、创新产教融合新机制,创新构建跨省域、宽辐射、实体化的办学新模式。

开学典礼现场,北京市委教育工委、京津冀职教改革示范园区管委会领导为新生辅导员代表颁发聘书。北京市、天津市、河北省教育行政部门领导、京津冀职教改革示范园区管委会领导为园区产业学院执行院长颁发聘书。

记者了解到,在人才培养方面,园区创新构建人才培养模式体系,凝练“三制五全”育人特色,通过个性化的育人机制和全面覆盖的措施,提升园区教育质量和学生获得感,着力培养崇德尚技、知行合一的卓越现场工程师和高层次技术技能人才。

其中,“三制”代表“三制共生”育人机制,即在园区实施“产业书院制、双技双导制、高层次中国特色学徒制”人才培养。“产业书院制就是把产业学院和书院学院结合起来,培养具有工匠精神创新精神的技能人才。双技双导制就是为学生配备‘学科导师+企业导师’,把学校教育和实践教育充分结合起来,形成双重指导机制。高水平的中国特色学徒制就是推进‘1+1+N’校企双主体育人模式,即每个专业与1家龙头企业+N家用人企业深度合作,共同开展高层次中国特色学徒制人才培养,学生在企业通过认岗、跟岗、轮岗和定岗实践,有效实现在岗培养、在岗成才。”北京经济管理职业学院党委副书记、院长,京津冀职教改革示范园区管委会成员田宏忠介绍。

“三制五全”中的“五全”则代表“五全共进”育人措施,即在园区学习实现“微专业全覆盖、大师讲堂全覆盖、AI助学全覆盖、头部企业全覆盖、奖助金全覆盖”。

未来,园区培养项目将依托京津冀职教改革示范园区区位优势、教育资源和产业资源,由北京经济管理职业学院联合本科高校、行业企业共同组建应用型高水平教师团队,搭建产教深度融合的产业学院,探索开展本科层次中国特色学徒制培养模式,发挥校企协同育人作用,着力培养崇德尚技、知行合一的卓越现场工程师和高层次技术技能人才。

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文:王振袢&发表于江苏
关键词: 8月 上午 京津冀 职业 教育改革

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