观点

浙江拟规定小学生

21点后不做作业

近日，浙江省教育厅发布《浙江省中小学生减负工作实施方案（征求意见稿）》，面向社会公众公开征求意见。征求意见稿列举33条减负举措，其中包括小学生晚9点、初中生晚10点不作业。

对此，浙江温州某小学校长认为，仅靠规定时间来减负是低效的。据他了解，公办中小学里孩子的作业量并不多，本身基本不存在这种情况。

南开大学法学院副教授李晓兵认为，此举照顾学生个性化，接近教育本质。既将作业的主动权交给了家庭，家庭的作用得以凸显，又保证学生有充足的睡眠时间。

中国教育科学研究院研究员储朝晖则认为，此举未从源头解决问题，无法真正减负。

小编有话说：如何真正地为孩子们减负？教育部门也一直在进行新的尝试，这是值得肯定的！

热点

小学生戴“头环”防走神？

教育部门：责令暂停使用

近日，浙江省金华市某小学引进的一款头环引发争议。据介绍，此款名为“赋思头环”的产品佩戴在头上后，能监测学生上课时的注意力情况。对此，该头环的生产商表示，已注意到网上对此的争议看法，并称小学所用的产品并非监控大脑，主要是用于训练和提升学生注意力。“学校不是每天上课都用头环，一个星期只戴一两次。”

目前，金东区教育局已获悉并介入此事，责令学校暂停使用，并让全区学校进行自查，“监控头环”收集的数据不会外流，不会泄露孩子个人隐私。

小编有话说：要提高孩子的专注度，重要的是老师、家长和孩子自己的努力，而不是依赖于机器。这不但有可能侵犯孩子的隐私，更有可能影响他们的自主调节能力。

河北一小学生“被踢后”身亡

家属称曾被班主任指使骗保

近日，河北省邯郸市某小学一名六年级学生小航（化名）在医院死亡。家属反映称，学生病发前曾被“体育老师踢伤”，怀疑死因与此有关。目前，涉事体育教师薛某已被行政拘留。

小航的小姨史女士表示，在小航住院期间，班主任曾授意家长“在医院开诊断书时写扭伤”，以此获得意外保险赔付。另据家属提供的与保险公司通话录音显示，保险公司工作人员向家属核实情况时称，接到的报告内容为学生“扭伤”，家属在电话中对此予以否认。

对此，该小学校长称，骗保情况“不可能发生”“老师肯定不会说这样的话，办这样的事”。目前，该生死亡原因正在依法调查中。

小编有话说：事实真相如何仍待调查，也希望这样的事情能够不再发生。

部分书写文具换壳不换芯

文具重颜值更要重实用

近日，有媒体报道称部分文具产品更加注重颜值，却忽略了实用性，导致口碑下降。该报道援引某网络问答社区的讨论称，华而不实是高频词，消费者不约而同地吐槽一些书写文具总是换壳不换芯。

从实用性向美学、文化等领域拓展，既是消费升级的要求，也是文具行业创新升级的体现。但是，之所以会出现口碑下降的情况，实际上是因为部分文具企业过分追求颜值创新，忽略了文具本身使用性能的创新，给人以华而不实的消费体验。

小编有话说：文具的产品升级往往体现在细节和态度上，有没有用心做一款产品，消费者一用便知。

调查

93.4%受访中小学家长

给孩子配了手机

近日，中国青年报社社会调查中心联合问卷网，对1939名中小学生家长进行的一项调查显示，93.4%的受访家长给孩子配备了手机。

据受访家长观察，手机对于中小学生的用途主要是完成作业（59.1%）和玩微信、微博、QQ等社交媒体（57.6%），其他用途还有：和老师联系（48.6%）、玩游戏（48.4%）、看视频和听音乐（47.5%）等。

38.9%的受访家长坦言孩子对手机的使用并不符合自己给孩子配备手机的初衷。同时，31.6%的受访家长坦言无法引导孩子正确用手机。交互分析发现，能够有效监督孩子使用手机的受访家长，其孩子手机使用情况更符合家长初衷（80.2%）。

小编有话说：相比完全禁止孩子用手机，引导孩子如何正确使用手机更为重要。家长应给孩子做好榜样，自己首先不能过度依赖手机，陪孩子时尽量不玩手机。

部门

教育部：坚决斩断从孩子

“口中夺食”的黑手

近日，在教育部于珠海举办的新闻发布会上，教育部体育卫生与艺术教育司司长王登峰表示，教育部对营养改善计划出现问题的省份开展督办工作，妥善解决问题，确保食品安全。集中约谈相关省份负责人，督促及时做好校园食品安全整改工作，坚决斩断从孩子“口中夺食”的黑手。

王登峰表示，教育部将“落实学校相关负责人陪餐制，每天不少于1名校（园）领导陪同学生就餐”和“学校食堂‘明厨亮灶’覆盖率超过80%，直辖市、计划单列市和省会城市力争达到全覆盖”，作为校园食品安全专项整治量化指标。

小编有话说：让孩子吃得安心、吃得放心，是学校和教育部门的共同责任。

聊聊吧

减负是教育部门努力的方向，那么规定在21点以后可以不做作业，是否真的可以达到“减负”的目的呢？对此，你怎么看？欢迎留言与我们分享你的观点。