近日,在山东省第八届中小学生艺术展演合唱专场中,济南市历城区双语实验学校“蒲公英”合唱团作为济南市选送的26个学校中唯一一支初中队伍惊艳登场,并获得了高水平合唱中学组第四名、初中第一名的好成...
近日,在山东省第八届中小学生艺术展演合唱专场中,济南市历城区双语实验学校“蒲公英”合唱团作为济南市选送的26个学校中唯一一支初中队伍惊艳登场,并获得了高水平合唱中学组第四名、初中第一名的好成绩!
在展演现场,42名合唱团成员用他们精湛的演唱技巧和饱满的热情,淋漓尽致地展现了合唱团的精神风貌和音乐才华。他们的表演不仅赢得了现场观众的热烈掌声,更得到了评委们的高度评价。
在本次展演中,“蒲公英”合唱团演唱了两首风格迥异的作品,分别是《木偶人之梦》和《水母鸡》。
《木偶人之梦》讲述了一群木偶变身为人类,最终却发现这一切只是一场梦的奇幻故事。历城双语实验学校合唱团在演唱中加入了打击乐器三角铁、颤音器和响板等,把充满画面感的节奏结合律动表演,用富有表现力的声音以及画面,将这首高难度的无伴奏合唱歌曲演绎得淋漓尽致,描绘了一幅幅“欲动难动”、木偶期待“梦想成真”的真实景象,把歌曲的情节推向高潮。
《水母鸡》是一首原汁原味、具有浓郁壮族风格的合唱作品。“水母鸡”是壮族文化的美丽意向,“水母鸡”又是兴起的载体,展现了壮族人民对美好生活的向往和憧憬。在演唱过程中,合唱团融入了丰富的壮族文化元素。例如,通过“次次七切、作作喳作、咛咛喳咛”拟声词与非固定音高的吟唱式念白相结合,生动地表现了“水母鸡”在水面上玩耍的场景。此外,作品加入三角铁、双响筒、木鱼、竹哨、小镲等,为合唱增添更多的色彩和趣味性。同时,合唱团在合唱表演中加入了具有壮族舞蹈特点的肢体语言,在舞台上增添了亮丽的色彩,使观众更加深入地感受到作品的氛围和情感。
历城双语实验学校蒲公英合唱团由一群热爱合唱的少年们组成,他们有着不同的背景和经历,但他们都对合唱有着同样的热爱。
在紧张的学习之余,同学们利用大课间、晚延时、周末的时间“见缝插针”地刻苦训练。为了保持声音的纯净与持久,同学们需要强大的气息控制能力和大量的发声、作品练习,长时间的站立和演唱,让他们腿脚发麻,但没有人轻言放弃。
从最初的参差不齐到后来的默契配合,从简单的旋律跟唱到复杂和声的深情演绎,每一次进步都凝聚着他们无尽的努力与坚持。经过一次次练习,合唱团团员们不仅明白了团队合作的重要性,而且提高了演唱技巧、陶冶了情操,并对演唱的作品有了更深刻的理解和认识,熟练地在合唱中加入各种打击乐及肢体语言,令作品得以完美呈现。
此次大赛获奖,是学校建校以来首次登上全省舞台且获得一等奖,体现了历城双语实验学校美育工作的育人实效。
近年来,历城双语实验学校始终以立德树人为根本任务,高度重视美育教育,在学校领导的统筹下,学校建立了健全的美育工作体制机制,以浸润作为美育工作的目标和路径,将美育融入教育教学活动各环节,着力提升师生审美素养、陶冶情操、温润心灵、激发创造创新活力。
本着全面提升学生综合素养的宗旨,通过这些丰富多彩的社团活动和各项比赛的锻炼,学生在审美、人文素养和个性品质上都得到了综合提高,教师美育素养显著提升,学校形成了浓郁的美育氛围。
历城双语实验学校将以艺术活动润心铸魂,多彩社团赋能发展,持续打造一个格调高雅、充满活力的校园文化环境。
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