# 爱国主义教育不是洗脑，而是教育

## 阎学通的错误观点

清华大学国际关系研究院院长阎学通近日在接受媒体采访时，对爱国主义教育提出了自己的看法。他声称，清华北大的学生不需要爱国主义教育，因为他们已经有了自己的判断力和思想。

阎学通的观点是错误的，是对清华北大学生的不负责任，是对国家的不忠诚。他忽视了爱国主义教育的本质和意义，也忽视了清华北大学生的特殊地位和责任。

## 爱国主义教育的本质和意义

爱国主义教育不是洗脑，而是教育。

它是一种对国家、民族、历史、文化、社会、法律等方面的基本认知和价值观的培养。

它是一种对国家利益、民族尊严、历史责任、文化自信、社会正义、法治秩序等方面的基本态度和行为准则的教导。

它是一种对国家发展、民族复兴、历史使命、文化创新、社会进步、法治建设等方面的基本理想和奋斗目标的激励。

爱国主义教育的意义在于，它能够增强国民的凝聚力和向心力，能够提高国民的素质和能力，能够促进国民的团结和协作，能够激发国民的创造和奉献。

它能够使国民更加了解自己所属的国家和民族，更加尊重自己所继承的历史和文化，更加负责任地参与自己所生活的社会和法律。它能够使国民更加坚定自己所追求的理想和目标，更加勇敢地面对自己所遇到的困难和挑战，更加积极地为自己所热爱的祖国和人民做出贡献。

## 清华北大学生的特殊地位和责任

清华北大是我国最优秀的高等学府，培养了无数杰出的人才。清华北大的学生是我国最优秀的青年，拥有了无数优越的条件。清华北大的学生应该感到自豪和幸运，但也应该感到谦卑和压力。

清华北大的学生不仅代表了自己，也代表了清华北大，更代表了我国。清华北大的学生不仅要求了自己，也要求了清华北大，更要求了我国。清华北大的学生不仅影响了自己，也影响了清华北大，更影响了我国。

清华北大的学生有着特殊的地位和责任。他们应该以爱国主义为核心，以社会主义为指导，以改革开放为动力，以科学发展为目标，以人民服务为宗旨，以实事求是为方法，以创新创造为手段，以贡献社会为荣誉。他们应该在学习上勤奋刻苦，在思想上开放进取，在行动上积极主动，在道德上诚实守信，在人际上和谐友善，在生活上节约自律。

清华北大的学生需要爱国主义教育，而不是反对爱国主义教育。爱国主义教育不会削弱他们的判断力和思想，而会增强他们的信念和理性。爱国主义教育不会束缚他们的发展和创新，而会指引他们的方向和目标。爱国主义教育不会损害他们的尊重和自由，而会提升他们的尊严和责任。

## 网友的评论和支持

阎学通的观点引起了网友的强烈反对和批评。网友纷纷表示，阎学通是一位不合格的教育者，是一位不爱国的知识分子，是一位不忠诚的公民。

网友还表示，爱国主义教育是全球通用的做法，是国家的需要，是民族的荣耀。网友呼吁，清华北大应该对阎学通进行严肃处理，应该加强爱国主义教育，应该培养更多优秀的爱国青年。

以下是部分网友的评论：

- “爱国主义教育是每个国家都必须进行的教育。没有爱国主义教育，就没有国家的凝聚力和向心力，就没有民族的自尊心和自信心，就没有历史的传承和创新。”

- “清华北大的学生是祖国的未来和希望。他们应该接受爱国主义教育，应该牢记自己的使命和责任，应该为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。”